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[ 和図書 ] 入門発達障害児の授業法 指導案づくり・導入・展開・評価の原理 ( 障害児教育指導技術双書 )

中沢 和彦／編著 -- 学研 -- 1993.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /3786/3044/93 1125694630 Digital BookShelf
1993/03/18 可能（館内閲覧） 利用可   0

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ISBN 4-05-105309-1
タイトル 入門発達障害児の授業法
タイトルカナ ニュウモン ハッタツ ショウガイジ ノ ジュギョウホウ
タイトル関連情報 指導案づくり・導入・展開・評価の原理
タイトル関連情報読み シドウアンズクリ ドウニュウ テンカイ ヒョウカ ノ ゲンリ
著者名 中沢 和彦 ／編著
著者名典拠番号

110000704490000

出版地 東京
出版者 学研
出版者カナ ガッケン
出版年 1993.3
ページ数 220p
大きさ 19cm
シリーズ名 障害児教育指導技術双書
シリーズ名のルビ等 ショウガイジ キョウイク シドウ ギジュツ ソウショ
価格 ¥1650
内容紹介 第1章.発達障害児の認知と授業の条件 第2章.学習指導案づくりの原理 第3章.授業展開の原理 第4章.授業の評価の原理 第5章.授業の改善の原理
一般件名 発達障害
一般件名カナ ハッタツ ショウガイ
一般件名典拠番号

511762600000000

分類：都立NDC10版 378
資料情報1 『入門発達障害児の授業法 指導案づくり・導入・展開・評価の原理』（障害児教育指導技術双書）　中沢 和彦／編著 　学研　1993.3（所蔵館：中央　 請求記号：/3786/3044/93　 資料コード：1125694630）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1101950425

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