塚原修一/編著 -- 日本図書センター -- 2009.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /377.0/5105/2009 5021057040 Digital BookShelf
2011/10/12 可能 利用可   0

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ISBN 4-284-30256-2
ISBN13桁 978-4-284-30256-2
タイトル 高等教育
タイトルカナ コウトウ キョウイク
著者名 塚原修一 /編著
著者名典拠番号

110002160790000

出版地 東京
出版者 日本図書センター
出版者カナ ニホン トショ センター
出版年 2009.9
ページ数 7, 466p
大きさ 22cm
シリーズ名 リーディングス日本の教育と社会
シリーズ名のルビ等 リーディングス ニホン ノ キョウイク ト シャカイ
シリーズ番号 12
シリーズ番号読み 12
シリーズの編者等 広田照幸/監修
シリーズの編者等の典拠番号

110002308690000

価格 3500
内容注記 序論 塚原修一∥著. 大学組織の変容と質的保証に関する考察 羽田貴史∥著. 高等教育における市場化 金子元久∥著. グローバル化するeラーニング 吉田文∥著. 高等教育機会の格差と是正政策 小林雅之∥著. 学力評価システムの日米比較 荒井克弘∥著. 初年次教育とその評価 川嶋太津夫∥著. 学生のエンゲージメントと大学教育のアウトカム 小方直幸∥著. 大学新卒者採用における面接評価の構造 岩脇千裕∥著. 評価以前の研究 矢野眞和∥著. 知識社会における大学教育と職業 両角亜希子∥著, 齋藤芳子∥著, 小林信一∥著. 近代日本における「フンボルトの理念」 菊池城司∥著. フンボルト理念とは神話だったのか 潮木守一∥著. 高等教育改革と大学教授職 有本章∥著. 日本の研究パフォーマンスと研究実施構造の変遷 林隆之∥著, 富澤宏之∥著. 大学と地域社会に関する研究動向と課題 稲永由紀∥著. イノベーション政策と産学連携 畠中祥∥著. 国際的通用力を持つ大学評価システムの構築 舘昭∥著. 大学評価の研究と実践の10年 濱名篤∥著. 国立大学の「選択と集中」 小沢弘明∥著. 大学の専門学校化と衰退する「知」 新雅史∥著. 学校法人活性化・再生研究会最終報告ポイント 日本私立学校振興・共済事業団∥編. 大学アドミニストレーターの役割と養成 鈴木正∥著. 今後日本でも重視される「IR部門」の役割 山田礼子∥著
内容紹介 教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「高等教育における市場化」「初年次教育とその評価」など、「高等教育」をテーマにした全23の論稿を収録。
書誌・年譜・年表 文献:p435〜466
一般件名 高等教育
一般件名カナ コウトウキョウイク
一般件名 高等教育
一般件名カナ コウトウ キョウイク
一般件名典拠番号

510797400000000

分類:都立NDC10版 377.04
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『高等教育』(リーディングス日本の教育と社会 12) 塚原修一/編著  日本図書センター 2009.9(所蔵館:中央  請求記号:/377.0/5105/2009  資料コード:5021057040)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107906283