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[ 和図書 ] 学習者オートノミー 日本語教育と外国語教育の未来のために ( シリーズ言語学と言語教育 23 )

青木 直子／編 -- ひつじ書房 -- 2011.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /807.0/5093/2011 5020142924 Digital BookShelf
2011/04/28 可能 利用可   0
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ISBN 4-89476-539-9
ISBN13桁 978-4-89476-539-9
タイトル 学習者オートノミー
タイトルカナ ガクシュウシャ オートノミー
タイトル関連情報 日本語教育と外国語教育の未来のために
タイトル関連情報読み ニホンゴ キョウイク ト ガイコクゴ キョウイク ノ ミライ ノ タメ ニ
著者名 青木 直子 ／編, 中田 賀之 ／編
著者名典拠番号

110001844630000 , 110003274100000

出版地 東京
出版者 ひつじ書房
出版者カナ ヒツジ ショボウ
出版年 2011.3
ページ数 9, 271p
大きさ 22cm
シリーズ名 シリーズ言語学と言語教育
シリーズ名のルビ等 シリーズ ゲンゴガク ト ゲンゴ キョウイク
シリーズ番号 23
シリーズ番号読み 23
価格 ¥4800
内容注記 学習者オートノミー 青木直子∥著, 中田賀之∥著. 言語学習におけるオートノミー アンリ・オレック∥著. 学習者オートノミーの実践 デイビッド・リトル∥著. 即興の技 クラウス・シュヴィーンホルスト∥著. セルフアクセス言語学習 ギャロルド・マレー∥著. 言語学習のためのアドバイジング マリ=ジョゼ・グレンモ∥著. そもそも誰の物語なのか? レーナ・カールソン∥著, フェリシティー・キイシク∥著. 学校文脈における英語教師の同僚性とオートノミー 中田賀之∥著. 教室を超えた言語学習の場の考察 フィル・ベンソン∥著. 学習者オートノミーが第二言語ユーザーを裏切る時 青木直子∥著
内容紹介 学習者オートノミーとは、学習者が自分で学習を進める力のこと。教師はいかにしてこの力をつけさせるか。日本の読者に向けて、言語教育における学習者オートノミーの理論と方法を紹介する。
一般件名 言語教育
一般件名カナ ゲンゴキョウイク
一般件名 言語教育
一般件名カナ ゲンゴ キョウイク
一般件名典拠番号

511789500000000

分類：都立NDC10版 807
資料情報1 『学習者オートノミー 日本語教育と外国語教育の未来のために』（シリーズ言語学と言語教育 23）　青木 直子／編, 中田 賀之／編 　ひつじ書房　2011.3（所蔵館：中央　 請求記号：/807.0/5093/2011　 資料コード：5020142924）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108365550

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
学習者オートノミー ／ 初めての人のためのイントロダクション ガクシュウシャ　オートノミー 青木 直子／著 アオキ　ナオコ １－２２
言語学習におけるオートノミー ／ 単一の教育パラダイムか2つの教育パラダイムか? ゲンゴ　ガクシュウ　ニ　オケル　オートノミー アンリ・オレック／著 オレック　アンリ ２５－４７
学習者オートノミーの実践 ／ アイルランドにおける成人移民の英語学習 ガクシュウシャ　オートノミー　ノ　ジッセン デイビッド・リトル／著 リトル　Ｄ． ５１－８９
即興の技 ／ 学習者オートノミー、学習者、および(コンピュータの支援による)学習環境 インプロビゼーション　ノ　ワザ クラウス・シュヴィーンホルスト／著 シュヴィーンホルスト　クラウス ９１－１２２
セルフアクセス言語学習 ／ 構造とコントロールと責任 セルフ　アクセス　ゲンゴ　ガクシュウ ギャロルド・マレー／著 マレー　ギャロルド １２３－１４５
言語学習のためのアドバイジング ／ 相互行為の特徴と交渉の手続き ゲンゴ　ガクシュウ　ノ　タメ　ノ　アドバイジング マリ=ジョゼ・グレンモ／著 グレンモ　マリ・ジョゼ １４９－１７０
そもそも誰の物語なのか? ／ 言語学習上の出会いにおける自/伝記 ソモソモ　ダレ　ノ　モノガタリ　ナノカ レーナ・カールソン／著 カールソン　レーナ １７１－１９２
学校文脈における英語教師の同僚性とオートノミー ガッコウ　ブンミャク　ニ　オケル　エイゴ　キョウシ　ノ　ドウリョウセイ　ト　オートノミー 中田 賀之／著 ナカタ　ヨシユキ １９３－２２０
教室を超えた言語学習の場の考察 キョウシツ　オ　コエタ　ゲンゴ　ガクシュウ　ノ　バ　ノ　コウサツ フィル・ベンソン／著 ベンソン　フィル ２２３－２３９
学習者オートノミーが第二言語ユーザーを裏切る時 ／ 3つのレベルの社会的文脈の分析 ガクシュウシャ　オートノミー　ガ　ダイニ　ゲンゴ　ユーザー　オ　ウラギル　トキ 青木 直子／著 アオキ　ナオコ ２４１－２６３

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