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[ 和図書 ] 学習の本質 研究の活用から実践へ

OECD教育研究革新センター／編著 -- 明石書店 -- 2013.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /371.4/5888/2013 7101962218 Digital BookShelf
2013/04/23 可能 利用可   0

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ISBN 4-7503-3785-2
ISBN13桁 978-4-7503-3785-2
タイトル 学習の本質
タイトルカナ ガクシュウ ノ ホンシツ
タイトル関連情報 研究の活用から実践へ
タイトル関連情報読み ケンキュウ ノ カツヨウ カラ ジッセン エ
著者名 OECD教育研究革新センター ／編著, 立田 慶裕 ／監訳, 平沢 安政 ／監訳, 佐藤 智子 ／[ほか]訳
著者名典拠番号

210000553630000 , 110003962710000 , 110002138190000 , 110005605020000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2013.3
ページ数 418p
大きさ 22cm
原タイトル注記 原タイトル:The nature of learning
価格 ¥4600
内容紹介 学習の本質を明らかにする研究の知見とともに、それらを効果的な学習の実現に結びつけるために留意すべき事項を網羅。21世紀に求められるスキルやコンピテンシーと優れた学習環境のあり方を提起する。
一般件名 学習心理学
一般件名カナ ガクシュウ シンリガク
一般件名典拠番号

510590500000000

分類：都立NDC10版 371.41
資料情報1 『学習の本質 研究の活用から実践へ』　OECD教育研究革新センター／編著, 立田 慶裕／監訳 , 平沢 安政／監訳　明石書店　2013.3（所蔵館：中央　 請求記号：/371.4/5888/2013　 資料コード：7101962218）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152240412

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
21世紀の学習環境の分析と設計 ニジュウイッセイキ ノ ガクシュウ カンキョウ ノ ブンセキ ト セッケイ ハンナ・デュモン／著 デュモン ハンナ 25-42
学習についての理解の歴史的発展 ガクシュウ ニ ツイテ ノ リカイ ノ レキシテキ ハッテン エリック・デ・コルテ／著 ディコルテ エリック 43-80
学習の認知的視点:重要な10の知見 ガクシュウ ノ ニンチテキ シテン ジュウヨウ ナ ジュウ ノ チケン マイケル・シュナイダー／著 シュナイダー マイケル 81-105
教室での学習において、動機と感情が果たす重要な役割 キョウシツ デノ ガクシュウ ニ オイテ ドウキ ト カンジョウ ガ ハタス ジュウヨウ ナ ヤクワリ モニーク・ベカルト／著 ベカルト モニーク 107-132
発達と生物学的視点からみた学習 ハッタツ ト セイブツガクテキ シテン カラ ミタ ガクシュウ クリスティーナ・ヒントン／著 ヒントン クリスティーナ 133-157
形成的アセスメント:効果的な学習環境における役割 ケイセイテキ アセスメント コウカテキ ナ ガクシュウ カンキョウ ニ オケル ヤクワリ ディラン・ウィリアム／著 ウィリアム ディラン 159-188
共同学習:何がグループワークを機能させるのか キョウドウ ガクシュウ ナニ ガ グループ ワーク オ キノウ サセル ノカ ロバート・E.スレイヴィン／著 スレイヴィン ロバート E. 189-209
テクノロジーを活用した学習 テクノロジー オ カツヨウ シタ ガクシュウ リチャード・E.メイヤー／著 メイヤー リチャード E. 211-232
調べ学習:その可能性と挑戦 シラベ ガクシュウ ソノ カノウセイ ト チョウセン ブリジッド・バロン／著 バロン ブリジッド 233-263
サービス・ラーニング:学習資源としてのコミュニティ サービス ラーニング ガクシュウ シゲン ト シテ ノ コミュニティ アンドリュー・ファーコ／著 ファーコ アンドリュー 265-290
家庭と学校のパートナーシップ:子どもの学習と社会化への家族の影響 カテイ ト ガッコウ ノ パートナーシップ コドモ ノ ガクシュウ ト シャカイカ エノ カゾク ノ エイキョウ バーバラ・シュナイダー／著 シュナイダー バーバラ 291-326
イノベーションの実践:空想的モデルから日常的実践へ イノベーション ノ ジッセン クウソウテキ モデル カラ ニチジョウテキ ジッセン エ ローレン・B.レズニック／ほか著 レズニック ローレン B. 327-361
21世紀の学習環境の方向性 ニジュウイッセイキ ノ ガクシュウ カンキョウ ノ ホウコウセイ デビッド・イスタンス／著 イスタンス デビッド 363-388
『学習の本質』実践用ガイド ガクシュウ ノ ホンシツ ジッセンヨウ ガイド ハンナ・デュモン／編 デュモン ハンナ 389-405

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