釆女 智津江/編集代表 -- 少年写真新聞社 -- 2018.3 -- 第10版

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 D/374.9/5167/2018 7110876736 Digital BookShelf
2018/10/02 可能 利用可   0 別組付録有
中央 書庫 一般図書 D/374.9/5167/2018-2 7110877036 Digital BookShelf
2018/10/02 可能 利用可   0 別組付録 CD-ROM

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。
      類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-87981-630-6
ISBN13桁 978-4-87981-630-6
タイトル 新養護概説
タイトルカナ シン ヨウゴ ガイセツ
著者名 釆女 智津江 /編集代表
著者名典拠番号

110004909310000

資料種別 複合媒体資料
版表示 第10版
出版地 東京
出版者 少年写真新聞社
出版者カナ ショウネン シャシン シンブンシャ
出版年 2018.3
ページ数 271p
大きさ 30cm
付属資料 CD-ROM(1枚 12cm)
価格 ¥2400
内容紹介 学校教育全体の構造、学校教育・学校保健の関係法令、教育行政の仕組み等、養護教諭の職務に関する事項について概説。学習指導要領の改訂に対応した第10版。学校保健安全法等の関係法令を収録したCD-ROM付き。
一般件名 養護教諭-00955496-ndlsh,学校衛生-00562167-ndlsh
一般件名カナ ヨウゴキョウユ-00955496,ガッコウエイセイ-00562167
一般件名 学校保健 , 養護教諭
一般件名カナ ガッコウ ホケン,ヨウゴ キョウユ
一般件名典拠番号

510589800000000 , 511448100000000

分類:都立NDC10版 374.9
資料情報1 『新養護概説』第10版 釆女 智津江/編集代表  少年写真新聞社 2018.3(所蔵館:中央  請求記号:D/374.9/5167/2018  資料コード:7110876736)
資料情報2 『新養護概説』第10版 釆女 智津江/編集代表  少年写真新聞社 2018.3(所蔵館:中央  請求記号:D/374.9/5167/2018-2  資料コード:7110877036)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153154476

目次 閉じる

第1章 養護教諭
  1 はじめに
  2 養護教諭の歴史
  3 法律における養護教諭に関する規定
  4 近年における答申及び学校保健安全法から見る養護教諭の役割
  5 教員としての基本的な職業倫理
  6 教育者として求められる基本的な資質能力
  7 養護教諭に求められる力
  8 教育職員免許法と研修
第2章 学校教育と学校保健
  1 教育行政
  2 教育の目的
  3 学校教育と学校保健関係法令
  4 教育課程と学習指導要領
  5 学校における健康教育
第3章 子どもの現代的な健康課題とその対応
  1 子どもの健康問題の推移
  2 ヘルスプロモーションの理念を生かした健康教育の推進
第4章 養護教諭の職務
  1 養護教諭の職務に関するこれまでの経緯
  2 養護教諭の職務を考えるにあたって
  3 養護教諭の専門領域における職務内容
  4 職務内容に関する解説
  5 現代的な健康課題への対応にあたって
第5章 保健管理
  第1節 学校における救急処置
  1 学校における救急処置の目的
  2 学校における救急処置の特質
  3 学校事故の特徴
  4 学校における救急処置の範囲
  5 学校内における救急体制の確立
  6 教職員の指導監督責任
  7 学校管理下における事故発生時の対応
  8 事故発生時チャートに沿ってのポイント
第6章 保健教育
  1 保健教育の目指すもの
  2 保健教育の領域とそれぞれの特質
  第1節 教科保健(保健学習)
  1 教科保健の目標と内容
  2 教科保健の学習指導と評価
  第2節 保健指導
  1 学校における保健指導の位置付け
  2 特別活動における保健指導と個別の保健指導との関連
  3 教科保健と学級(ホームルーム)活動における保健指導との相違点
第7章 健康相談
  1 健康相談
  2 学校における健康相談の基本的な考え方
  3 健康相談における養護教諭、学級担任等、学校医等の役割
  4 健康相談の進め方
  5 校内組織体制づくり
  6 健康相談実施上の留意点
  7 関係機関等との連携上の留意点
  8 健康相談の事例研究の進め方
第8章 精神保健
  1 児童生徒の精神保健の現状
  2 メンタルヘルスの問題に対応するための基礎知識
  3 実際の対応において重要となる点
  4 特別支援教育とメンタルヘルス
  5 おわりに
第9章 子どもの心のケア-PTSDの理解とその予防-
  1 はじめに
  2 災害時における子どもの心のケアの意義
  3 災害等の発生時における心のケアの基本的理解
  4 災害時における子どもの心のケアの進め方
  5 心のケアに関する危機管理上の留意点
  6 ストレス症状のある子どもへの対応
  7 教職員、保護者の心のケアへの対応
  8 障害のある子どもの心のケア
  9 参考資料
第10章 学校教育相談
  1 学校における教育相談の基本的な考え方
  2 カウンセリングの必要性
  3 学校における教育相談で期待される養護教諭の役割
第11章 保健室経営
  1 保健室
  2 学校経営と保健室経営
  3 保健室経営計画(課題解決型)の必要性
  4 保健室経営計画の内容(例)
  5 保健室経営計画作成手順(例)
  6 保健室経営計画の様式例と作成方法(例)
  7 保健室経営計画及び評価例(小学校)
  8 保健室経営計画の評価(例)
第12章 保健組織活動
  1 組織活動の必要性
  2 学校における保健組織
  3 学校保健委員会
  4 学校保健委員会の実施にあたっての手順とポイント
  5 学校保健委員会における養護教諭の役割
第13章 安全管理と危機管理
  1 学校・子どもの安全をめぐる状況
  2 学校における危機管理の意義と基本的な考え方
  3 危機管理の進め方
  4 危機管理における養護教諭の役割
第14章 調査・研究・プレゼンテーションの進め方
  1 養護教諭が行う実践的研究
  2 実践的研究の進め方
  3 プレゼンテーションの仕方
参考1 学校医・学校歯科医・学校薬剤師の役割と職務内容
  1 学校医・学校歯科医・学校薬剤師の設置の法的根拠
  2 学校医・学校歯科医・学校薬剤師の役割
  3 学校医・学校歯科医・学校薬剤師の職務
  4 学校医・学校歯科医・学校薬剤師の執務記録簿
参考2 子どもの発育・発達
  1 幼児期
  2 児童期(小学生)
  3 青年前期(中学生)
  4 青年後期(高校生)
参考3 職員の健康診断
  1 定期健康診断
  2 臨時の健康診断
  3 学校の職員の健康に関する法律等
参考4 学校給食
  1 学校給食の役割
  2 学校給食に起因する事故発生の予防
  3 栄養教諭の役割
  4 学校保健領域及び学校安全領域との連携
  5 食育基本法
  6 学校給食法の一部改正(食育・学校給食)
参考5 中央教育審議会答申及び学校保健法の一部改正の概要
  1 はじめに
  2 中央教育審議会スポーツ・青少年分科会学校健康・安全部会答申
  3 学校保健法等の一部を改正する法律の概要
  4 おわりに
参考6 学習指導要領における健康教育関連項目
関連法等
  教育基本法
  学校教育法(抜粋)
  学校教育法施行規則(抜粋)
  学校保健安全法
  学校保健安全法施行令(抜粋)
  学校保健安全法施行規則(抜粋)
  児童憲章
  小学校学習指導要領(抜粋)
  中学校学習指導要領(抜粋)