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[ 和図書 ] 学びの場での第二言語習得論

Shawn Loewen／著 -- 開拓社 -- 2022.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /807.0/5192/2022 7115222708 配架図 Digital BookShelf
2022/03/04 可能 利用可   0
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ISBN 4-7589-2362-0
ISBN13桁 978-4-7589-2362-0
タイトル 学びの場での第二言語習得論
タイトルカナ マナビ ノ バ デノ ダイニ ゲンゴ シュウトクロン
著者名 Shawn Loewen ／著, 佐野 富士子 ／訳, 齋藤 英敏 ／訳, 長崎 睦子 ／訳, 小林 めぐみ ／訳, 金子 朝子 ／訳, 石塚 美佳 ／訳, 神田 みなみ ／訳
著者名典拠番号

120003085040000 , 110006012570000 , 110007682260000 , 110005673180000 , 110004090460000 , 110002460880000 , 110005673170000 , 110004350340000

出版地 東京
出版者 開拓社
出版者カナ カイタクシャ
出版年 2022.2
ページ数 18, 333p
大きさ 21cm
原タイトル注記 原タイトル:Introduction to instructed second language acquisition 原著第2版の翻訳
価格 ¥3800
内容紹介 数ある第二言語習得に関わる理論の中でも教育との関連をもつ理論を中心に、複数の観点から第二言語習得のプロセスと指導の影響を解説。今、どのような問題が集中的に研究され、実践の場でどのように取り入れたらよいかを示す。
書誌・年譜・年表 文献:章末,p285～317
一般件名 外国語教育-ndlsh-00562113
一般件名 外国語教育
一般件名カナ ガイコクゴ キョウイク
一般件名典拠番号

510577100000000

分類：都立NDC10版 807
資料情報1 『学びの場での第二言語習得論』　Shawn Loewen／著, 佐野 富士子／訳 , 齋藤 英敏／訳　開拓社　2022.2（所蔵館：中央　 請求記号：/807.0/5192/2022　 資料コード：7115222708）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153950290

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目次 閉じる

第1章 序論
  ISLAとは何か
  SLA理論
  SLAの研究方法
  第二言語教授法
  L2指導の効果
  ISLAの範囲
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第2章 第二言語知識の本質
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育への示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第3章 第二言語教室でのインタラクション
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第4章 フォーカス・オン・フォーム
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第5章 第二言語教室における社会文化理論
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第6章 文法の習得
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第7章 語彙の習得
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第8章 発音の習得
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第9章 語用知識の習得
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第10章 ISLAの環境
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第11章 個人差とISLA
  理論的課題
  実証研究による根拠
  教育的示唆
  アクティビティとディスカッション
  もっと知りたい人のために
第12章 研究と教育実践のつながり
  アクティビティとディスカッション

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