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[ 和図書 ] 探究モードへの挑戦 高度化・自律化をめざすSDGs時代の人づくり ( 生涯探究社会の創出シリーズ )

田村 学／編著 -- 人言洞 -- 2022.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /370.4/5741/2022 7116214433 配架図 Digital BookShelf
2023/02/17 可能 利用可   0

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ISBN 4-910917-00-9
ISBN13桁 978-4-910917-00-9
タイトル 探究モードへの挑戦
タイトルカナ タンキュウ モード エノ チョウセン
タイトル関連情報 高度化・自律化をめざすSDGs時代の人づくり
タイトル関連情報読み コウドカ ジリツカ オ メザス エスディージーズ ジダイ ノ ヒトズクリ
著者名 田村 学 ／編著, 佐藤 真久 ／編著, 合田 哲雄 ／[著], 浅野 大介 ／[著], 田渕 六郎 ／[著], 白井 俊 ／[著]
著者名典拠番号

110003668210000 , 110005903820000 , 110005658620000 , 110007920850000 , 110003695340000 , 110007778980000

出版地 横浜
出版者 人言洞
出版者カナ ニンゲンドウ
出版年 2022.9
ページ数 5, 268p
大きさ 21cm
シリーズ名 生涯探究社会の創出シリーズ
シリーズ名のルビ等 ショウガイ タンキュウ シャカイ ノ ソウシュツ シリーズ
シリーズの編者等 佐藤 真久／監修,田村 学／監修
シリーズの編者等の典拠番号

110005903820000 , 110003668210000

価格 ¥3000
内容紹介 持続可能な社会の構築には、受動的な学びから、自ら課題を設定し、考え、行動する「探究モード」へと転換する必要がある。探究活動を“学習”と“協働”の側面から掘り下げ、探究の高度化・自律化に向けた人づくりを考察する。
一般件名 持続可能な開発のための教育-ndlsh-01154938
一般件名 教育 , 生涯学習
一般件名カナ キョウイク,ショウガイ ガクシュウ
一般件名典拠番号

510661700000000 , 511052500000000

分類：都立NDC10版 370.4
資料情報1 『探究モードへの挑戦 高度化・自律化をめざすSDGs時代の人づくり』（生涯探究社会の創出シリーズ）　田村 学／編著, 佐藤 真久／編著 , 合田 哲雄／[著]　人言洞　2022.9（所蔵館：中央　 請求記号：/370.4/5741/2022　 資料コード：7116214433）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154071236

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