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[ 和図書 ] 教育哲学の諸問題

堀内守／編 -- 名古屋大学出版会 -- 1986.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /3711/71/86 1120176893 Digital BookShelf
1986/05/16 可能（館内閲覧） 利用可   0

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ISBN 4-930689-44-9
タイトル 教育哲学の諸問題
タイトルカナ キョウイク テツガク ノ ショ モンダイ
著者名 堀内守 ／編
出版地 名古屋
出版者 名古屋大学出版会
出版者カナ ナゴヤ ダイガク シュッパン カイ
出版年 1986.3
ページ数 354p
大きさ 22cm
内容注記 内容:人間性と教育 日本の教育の隠れた構造 詞華集的人間像の復原力 堀内守著.野生児の神話 土平健雄著.教育は人間中心になりうるか ロジャ-ズの教育論を中心に 小島新平著.知性の範型 知育と人間性 北畠知量著.言語行為としての知識 松下晴彦著.文化と教育 J.デュ-イにおける文化と教育 個人の喪失と「意味」の回復 小柳正司著.デュ-イ「社会的探究」理論の意義と展望 教育と社会的知性に関する基礎的考察 早川操著.ブラメルドの進歩主義批判の視点 甲斐進一著.フェニックス教育哲学の現象学的解釈序論 酒井ツギ子著.学校と教育 教育的関係の在り方 斎藤勉著.一方向的教育観から相互的教育観への変革 「教育と教授」による最大限の発達援助のために 平光昭久著.中学校教師と道徳教育 宮田学著.アメリカの道徳教育 伊藤利明著.子どもの論理と教育評価 授業研究の理論的基礎の検討 日比裕著
分類：都立NDC10版 371.1
資料情報1 『教育哲学の諸問題』　堀内守／編 　名古屋大学出版会　1986.3（所蔵館：中央　 請求記号：/3711/71/86　 資料コード：1120176893）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1100437323

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