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[ 和図書 ] 子ども達はいかに科学理論を構成するか 理科の学習論

R.オズボーン／編 -- 東洋館出版社 -- 1988.4 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 書庫 一般図書 /3754/3005/88 1123164223 Digital BookShelf
1988/05/31 可能（館内閲覧） 利用可   0 (14)-1491

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ISBN 4-491-00628-8
タイトル 子ども達はいかに科学理論を構成するか
タイトルカナ コドモタチ ワ イカニ カガク リロン オ コウセイ スルカ
タイトル関連情報 理科の学習論
タイトル関連情報読み リカ ノ ガクシュウロン
著者名 R.オズボーン ／編, P.フライバーグ ／編, 森本 信也 ／訳, 堀 哲夫 ／訳
著者名典拠番号

120000221990000

出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版者カナ トウヨウカン シュッパンシャ
出版年 1988.4
ページ数 270p
大きさ 22cm
原タイトル注記 原タイトル:Learning in science
都立翻訳原書名注記 Learning in science.の翻訳
価格 ¥2600
一般件名 科学教育
一般件名カナ カガク キョウイク
一般件名典拠番号

510553700000000

分類：都立NDC10版 375.4
資料情報1 『子ども達はいかに科学理論を構成するか 理科の学習論』　R.オズボーン／編, P.フライバーグ／編 , 森本 信也／訳　東洋館出版社　1988.4（所蔵館：多摩　 請求記号：/3754/3005/88　 資料コード：1123164223）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1101508492

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