栗原 敦雄/[ほか]編著 -- 教育開発研究所 -- 1992.11 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /3748/3006/92 1125588781 Digital BookShelf
1992/11/30 可能(館内閲覧) 利用可   0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。
      類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-87380-225-3
タイトル 開かれた学校と学習の体験化
タイトルカナ ヒラカレタ ガッコウ ト ガクシュウ ノ タイケンカ
タイトル関連情報 教師教育のパラダイム転換をめざして
タイトル関連情報読み キョウシ キョウイク ノ パラダイム テンカン オ メザシテ
著者名 栗原 敦雄 /[ほか]編著
著者名典拠番号

110001834070000

出版地 東京
出版者 教育開発研究所
出版者カナ キョウイク カイハツ ケンキュウジョ
出版年 1992.11
ページ数 342p
大きさ 21cm
価格 ¥3301
内容紹介 これからの学校教育は、知識と技能を覚え込ませる教育から、自ら考え、主体的に判断するための資質と能力の育成を目指す教育へと変わらなければならない。教育の全体構造を生涯学習という観点から再構築する試みについて述べた1冊。
一般件名 校外教育 , 学習指導 , 野外活動
一般件名カナ コウガイ キョウイク,ガクシュウ シドウ,ヤガイ カツドウ
一般件名典拠番号

510770100000000 , 510590100000000 , 511428100000000

分類:都立NDC10版 374.8
資料情報1 『開かれた学校と学習の体験化 教師教育のパラダイム転換をめざして』 栗原 敦雄/[ほか]編著  教育開発研究所 1992.11(所蔵館:中央  請求記号:/3748/3006/92  資料コード:1125588781)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1101926125