テレンス・ハインズ/著 -- 化学同人 -- 1995.3 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /373.1/5068/2005 5011633834 Digital BookShelf
2005/10/04 可能 利用可   0

【中央図書館休館】令和7年11月1日(土)〜令和8年1月3日(土)
この期間は中央図書館での資料の閲覧はできません。
また、令和7年10月22日(水)~31日(金)に、中央図書館での資料閲覧予約を希望する場合は、電話または来館でお申し込みください。インターネットでの申込みはできません。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。
      類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。
遠隔複写申込みは、東京都在住・在勤・在学の方からお受けいたします。
複写カート機能には、Cookieを使用しています。申込む際はCookieを有効にしてください。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-385-32202-3
タイトル 日本の教育政策過程
タイトルカナ ニホン ノ キョウイク セイサク カテイ
タイトル関連情報 1970〜80年代教育改革の政治システム
タイトル関連情報読み センキュウヒャクナナジュウ ハチジュウネンダイ キョウイク カイカク ノ セイジ システム
著者名 レオナード・J.ショッパ /著, 小川 正人 /監訳
著者名典拠番号

120002261040000 , 110001660010000

出版地 東京
出版者 三省堂
出版者カナ サンセイドウ
出版年 2005.9
ページ数 16, 220p
大きさ 22cm
原タイトル注記 原タイトル:Education reform in Japanの抄訳
都立翻訳原書名注記 原タイトル:Education reform in Japanの抄訳
価格 ¥2800
内容紹介 日本の教育政策研究の方法や1980年代までの教育政策過程の構造、特質をめぐる論議と考え方を紹介。1971年の中教審改革と80年代の臨教審改革がなぜ挫折してしまったのかを明らかにする。原著の一部を除いた日本語版。
一般件名 教育政策∥日本∥歴史∥昭和時代
一般件名カナ キョウイクセイサク∥ニホン∥レキシ∥ショウワジダイ
一般件名 教育政策-歴史 , 日本-教育
一般件名カナ キョウイク セイサク-レキシ,ニホン-キョウイク
一般件名典拠番号

510664810020000 , 520103810140000

分類:都立NDC10版 373.1
テキストの言語 日本語  
原文の言語 英語  
資料情報1 『ハインズ博士「超科学」をきる [Part 1]』( 真の科学とニセの科学をわけるもの) テレンス・ハインズ/著, 井山 弘幸/訳  化学同人 1995.3(所蔵館:多摩  請求記号:/1470/3106/95  資料コード:1127650902)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152782469