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[ 和図書 ] 学校での問題行動をいかに解決するか 短期戦略的アプローチの実際

エレン・S・アマティー／著 -- 二瓶社 -- 1996.4 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /3714/3552/96 1127967183 Digital BookShelf
1996/05/13 可能 利用可   0

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ISBN 4-931199-40-2
タイトル 学校での問題行動をいかに解決するか
タイトルカナ ガッコウ デノ モンダイ コウドウ オ イカニ カイケツ スルカ
タイトル関連情報 短期戦略的アプローチの実際
タイトル関連情報読み タンキ センリャクテキ アプローチ ノ ジッサイ
著者名 エレン・S・アマティー ／著, 市川 千秋 ／編訳, 宇田 光 ／編訳
著者名典拠番号

120001732610000 , 110000091120000 , 110002492640000

出版地 大阪
出版者 二瓶社
出版者カナ ニヘイシャ
出版年 1996.4
ページ数 192p
大きさ 21cm
原タイトル注記 原タイトル:Brief strategic intervention for school behavior problems
都立翻訳原書名注記 Brief strategic intervention for school behavior problems.の翻訳
価格 ¥2000
内容紹介 家族療法家の著者が自身の経験から、学校での児童生徒の問題行動を解決するための効果的方法として、短期戦略的アプローチをあげ、具体的な実践の仕方を提案する。
書誌・年譜・年表 References:p189〜191
一般件名 スクールカウンセリング
一般件名カナ スクール カウンセリング
一般件名典拠番号

511786300000000

分類：都立NDC10版 371.43
資料情報1 『学校での問題行動をいかに解決するか 短期戦略的アプローチの実際』　エレン・S・アマティー／著, 市川 千秋／編訳 , 宇田 光／編訳　二瓶社　1996.4（所蔵館：中央　 請求記号：/3714/3552/96　 資料コード：1127967183）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1102280846

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