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[ 和図書 ] 歴史教育の新地平

大浜 徹也／編 -- 同成社 -- 1997.12 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /3753/3327/97 1128450058 Digital BookShelf
1998/01/19 可能 利用可   0
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ISBN 4-88621-155-0
タイトル 歴史教育の新地平
タイトルカナ レキシ キョウイク ノ シンチヘイ
著者名 大浜 徹也 ／編
著者名典拠番号

110000200980000

出版地 東京
出版者 同成社
出版者カナ ドウセイシャ
出版年 1997.12
ページ数 404p
大きさ 22cm
価格 ¥8000
内容注記 歴史教育の課題 大浜徹也∥著. 小学校における歴史学習 村田文江∥著. 学校教育が問われていること 久保しのぶ∥著. 高校生が学ぶ「歴史学」とは 野口剛∥著. 日本史教科書におけるエミシ 中村光一∥著. 地域史学習と郷土研究 伊藤純郎∥著. 日本の国家形成史の特質と科挙制 中尾敏朗∥著. 日本民主化と石橋湛山 横山正治∥著. 主題化と焦点化による文化史の授業の創造 鈴木一弘∥著. 高校一年生にとっての「君が代」 熊谷明彦∥著. 高校における歴史教育の課題 渡部徹∥著. 歴史学習における地域史料の教材化 畠山久美子∥著. 修学旅行における平和学習 吉田洋子∥著. 高校生の文化のとらえ方 永野みどり∥著. 宗教教育から見た社会科 篠崎恭久∥著. ホームルームにおける社会科的取組 田沢直人∥著. 学習教材としての展示 鈴木康弘∥著. 地域資料館と住民の連携 中村修也∥著. 投稿に見る戦後受験生像 一倉保∥著. あるキリスト者の生涯 升川智久∥著. 高校生と小論文 藤沢雅道∥著. 社会科教育研究会の歩み 黒井茂∥著.
内容紹介 小学校、中学校、高校で、いま歴史教育はどうあるべきか。歴史教育全般への提言から、具体的な教育法の考察までを収める論集。
一般件名 歴史教育
一般件名カナ レキシ キョウイク
一般件名典拠番号

511477300000000

分類：都立NDC10版 375.32
資料情報1 『歴史教育の新地平』　大浜 徹也／編 　同成社　1997.12（所蔵館：中央　 請求記号：/3753/3327/97　 資料コード：1128450058）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1102477133

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
歴史教育の課題 レキシ　キョウイク　ノ　カダイ 大浜 徹也／著 オオハマ　テツヤ ３－２６
小学校における歴史学習 ショウガッコウ　ニ　オケル　レキシ　ガクシュウ 村田 文江／著 ムラタ　フミエ ２８－４４
学校教育が問われていること ガッコウ　キョウイク　ガ　トワレテ　イル　コト 久保 しのぶ／著 クボ　シノブ ４５－６０
高校生が学ぶ「歴史学」とは コウコウセイ　ガ　マナブ　レキシガク　トワ 野口 剛／著 ノグチ　タケシ ６１－７４
日本史教科書におけるエミシ ニホンシ　キョウカショ　ニ　オケル　エミシ 中村 光一／著 ナカムラ　テルカズ ７５－９２
地域史学習と郷土研究 チイキシ　ガクシュウ　ト　キョウド　ケンキュウ 伊藤 純郎／著 イトウ　ジュンロウ ９３－１０８
日本の国家形成史の特質と科挙制 ニホン　ノ　コッカ　ケイセイシ　ノ　トクシツ　ト　カキョセイ 中尾 敏朗／著 ナカオ　トシロウ １１０－１２７
日本民主化と石橋湛山 ニホン　ミンシュカ　ト　イシバシ　タンザン 横山 正治／著 ヨコヤマ　マサハル １２８－１６８
主題化と焦点化による文化史の授業の創造 シュダイカ　ト　ショウテンカ　ニ　ヨル　ブンカシ　ノ　ジュギョウ　ノ　ソウゾウ 鈴木 一弘／著 スズキ　カズヒロ １６９－１８７
高校一年生にとっての「君が代」 コウコウ　イチネンセイ　ニ　トッテ　ノ　キミガヨ 熊谷 明彦／著 クマガイ　アキヒコ １８８－１９９
高校における歴史教育の課題 コウコウ　ニ　オケル　レキシ　キョウイク　ノ　カダイ 渡部 徹／著 ワタナベ　トオル ２００－２１７
歴史学習における地域史料の教材化 レキシ　ガクシュウ　ニ　オケル　チイキ　シリョウ　ノ　キョウザイカ 畠山 久美子／著 ハタケヤマ　クミコ ２１８－２３８
修学旅行における平和学習 シュウガク　リョコウ　ニ　オケル　ヘイワ　ガクシュウ 吉田 洋子／著 ヨシダ　ヨウコ ２３９－２５３
高校生の文化のとらえ方 コウコウセイ　ノ　ブンカ　ノ　トラエカタ 永野 みどり／著 ナガノ　ミドリ ２５４－２８２
宗教教育から見た社会科 シュウキョウ　キョウイク　カラ　ミタ　シャカイカ 篠崎 恭久／著 シノザキ　ヤスヒサ ２８３－２９５
ホームルームにおける社会科的取組 ホームルーム　ニ　オケル　シャカイカテキ　トリクミ 田沢 直人／著 タザワ　ナオト ２９６－３１０
学習教材としての展示 ガクシュウ　キョウザイ　ト　シテ　ノ　テンジ 鈴木 康弘／著 スズキ　ヤスヒロ ３１２－３２６
地域資料館と住民の連携 チイキ　シリョウカン　ト　ジュウミン　ノ　レンケイ 中村 修也／著 ナカムラ　シュウヤ ３２７－３４３
投稿に見る戦後受験生像 トウコウ　ニ　ミル　センゴ　ジュケンセイゾウ 一倉 保／著 イチクラ　タモツ ３４４－３６４
あるキリスト者の生涯 アル　キリストシャ　ノ　ショウガイ 升川 智久／著 マスカワ　トモヒサ ３６５－３８２
高校生と小論文 コウコウセイ　ト　ショウロンブン 藤沢 雅道／著 フジサワ　マサミチ ３８３－３９４
社会科教育研究会の歩み シャカイカ　キョウイク　ケンキュウカイ　ノ　アユミ 黒井 茂／著 クロイ　シゲル ３９５－４０２

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