資料詳細

[ 和図書 ] モデリングによるルールの獲得過程に関する研究学習者の視点を中心に

安永悟／著 -- 風間書房 -- 1998.2 --

所蔵

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ISBN	4-7599-1085-9
タイトル	モデリングによるルールの獲得過程に関する研究
タイトルカナ	モデリングニヨルルールノカクトクカテイニカンスルケンキュウ
タイトル関連情報	学習者の視点を中心に
タイトル関連情報読み	ガクシュウシャノシテンオチュウシンニ
著者名	安永悟／著
著者名典拠番号	110002576190000
出版地	東京
出版者	風間書房
出版者カナ	カザマショボウ
出版年	1998.2
ページ数	204p
大きさ	22cm
価格	¥9500
内容紹介	人が学ぶという活動を理解する上で考慮すべき側面を考察し、学習活動に関する新しい概念的枠組みを提出。また、学習者の学ぶ姿勢や学ぶ力を育むために、教授者が考慮すべき点について具体的な提案を行う。
書誌・年譜・年表	文献:p191〜204
一般件名	学習心理学
一般件名カナ	ガクシュウシンリガク
一般件名典拠番号	510590500000000
分類：都立NDC10版	141.33
資料情報1	『モデリングによるルールの獲得過程に関する研究学習者の視点を中心に』　安永悟／著　風間書房　1998.2（所蔵館：中央　請求記号：/3714/3731/98　資料コード：1128505970）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1102506281