資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] ムカつく子ども・荒れる学校 いま、どう立ち向かうか

村山 士郎／編著 -- 桐書房 -- 1998.5 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 書庫 一般図書 /3714/3783/98 1128591744 Digital BookShelf
1998/07/24 可能 利用可   0 2025年度移送

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。       類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。
遠隔複写申込みは、東京都在住・在勤・在学の方からお受けいたします。
複写カート機能には、Cookieを使用しています。申込む際はCookieを有効にしてください。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-87647-398-6
タイトル ムカつく子ども・荒れる学校
タイトルカナ ムカツク コドモ アレル ガッコウ
タイトル関連情報 いま、どう立ち向かうか
タイトル関連情報読み イマ ドウ タチムカウカ
著者名 村山 士郎 ／編著
著者名典拠番号

110000985980000

出版地 東京
出版者 桐書房
出版者カナ キリ ショボウ
出版年 1998.5
ページ数 206p
大きさ 21cm
価格 ¥1500
内容紹介 子どもたちは、なぜムカつき、キレるのか? 今日の子どもたちの「荒れ」を、70年代後半から80年代に見られた校内暴力、いじめなど子どもたちの攻撃性と対応させ、新しい質的な相違を読み取っていく。
一般件名 青少年問題
一般件名カナ セイショウネン モンダイ
一般件名典拠番号

511069400000000

分類：都立NDC10版 371.4
資料情報1 『ムカつく子ども・荒れる学校 いま、どう立ち向かうか』　村山 士郎／編著 　桐書房　1998.5（所蔵館：多摩　 請求記号：/3714/3783/98　 資料コード：1128591744）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1102522593

ページの先頭へ