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[ 和図書 ] 行動・性格アセスメント基本ハンドブック 児童生徒理解の理論と方法

辰野 千寿／著 -- 図書文化社 -- 1999.6 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /3714/3860/99 1128867235 Digital BookShelf
1999/06/18 可能 利用可   0

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ISBN 4-8100-9307-7
タイトル 行動・性格アセスメント基本ハンドブック
タイトルカナ コウドウ セイカク アセスメント キホン ハンドブック
タイトル関連情報 児童生徒理解の理論と方法
タイトル関連情報読み ジドウ セイト リカイ ノ リロン ト ホウホウ
著者名 辰野 千寿 ／著
著者名典拠番号

110000615270000

出版地 東京
出版者 図書文化社
出版者カナ トショ ブンカシャ
出版年 1999.6
ページ数 140p
大きさ 21cm
価格 ¥1500
内容紹介 教育改革により個性を生かす教育が重視されるようになったが、他方として個性理解の方法としての性格検査は敬遠されがちである。人間理解・個性理解の基礎理論としての性格検査の目的や種類について解説する。
書誌・年譜・年表 文献:p131〜133
一般件名 教育評価
一般件名カナ キョウイクヒョウカ
一般件名 教育測定 , 性格
一般件名カナ キョウイク ソクテイ,セイカク
一般件名典拠番号

510665000000000 , 511043500000000

分類：都立NDC10版 371.7
資料情報1 『行動・性格アセスメント基本ハンドブック 児童生徒理解の理論と方法』　辰野 千寿／著 　図書文化社　1999.6（所蔵館：中央　 請求記号：/3714/3860/99　 資料コード：1128867235）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1102672943

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