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[ 和図書 ] 21世紀の学校と教師 教職入門

伊藤 敬／編著 -- 学文社 -- 2000.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 書庫 一般図書 /374.3/5013/2000 5000796063 Digital BookShelf
2000/05/12 可能 利用可   0

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ISBN 4-7620-0940-7
タイトル 21世紀の学校と教師
タイトルカナ ニジュウイッセイキ ノ ガッコウ ト キョウシ
タイトル関連情報 教職入門
タイトル関連情報読み キョウショク ニュウモン
著者名 伊藤 敬 ／編著
著者名典拠番号

110003336040000

出版地 東京
出版者 学文社
出版者カナ ガクブンシャ
出版年 2000.3
ページ数 231p
大きさ 22cm
価格 ¥2300
内容注記 これからの教師の在り方を考える 伊藤敬∥著. 教師集団と教師文化 秦政春∥著. 子どもの変容と教師 門脇厚司∥著. 変わる教育と新しい教師役割の構築 紅林伸幸∥著. 生涯学習時代の学校と教師 望月彰∥著. 教師の学年・学級経営 斎藤隆裕∥著. 子どもと学びを創る 松下敦子∥著. 教師の食教育実践 伊藤敦志∥著. 中学教師はどんな実践が求められているか 市川裕一∥著. 子どもと創る国際理解教育 笠井英彦∥著. これからの高校教師に求められるもの 森山陸雄∥著. 学校5日制・部活動と教師の役割 大野木竜太郎∥著. 子育てと女性教師 松林則子∥著. 教師のライフコースと力量形成 山崎準二∥著. 教師の法制上の地位と役割 梅沢収∥著. これからの学校と教員養成 土屋基規∥著.
内容紹介 21世紀の社会において、学校はどのような理念と基本原則に基づいて構造転換していくのだろうか。研究者から現場教師まで幅広い執筆者陣が、21世紀の学校像を問いながら、これからの教師の在り方を明確にする。
一般件名 教員
一般件名カナ キョウイン
一般件名 教員
一般件名カナ キョウイン
一般件名典拠番号

510666000000000

分類：都立NDC10版 374.3
資料情報1 『21世紀の学校と教師 教職入門』　伊藤 敬／編著 　学文社　2000.3（所蔵館：多摩　 請求記号：/374.3/5013/2000　 資料コード：5000796063）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105114517

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
これからの教師の在り方を考える コレカラ　ノ　キョウシ　ノ　アリカタ　オ　カンガエル 伊藤 敬／著 イトウ　ケイ ９－２３
教師集団と教師文化 キョウシ　シュウダン　ト　キョウシ　ブンカ 秦 政春／著 ハタ　マサハル ２４－３７
子どもの変容と教師 コドモ　ノ　ヘンヨウ　ト　キョウシ 門脇 厚司／著 カドワキ　アツシ ３８－５０
変わる教育と新しい教師役割の構築 カワル　キョウイク　ト　アタラシイ　キョウシ　ヤクワリ　ノ　コウチク 紅林 伸幸／著 クレバヤシ　ノブユキ ５１－６４
生涯学習時代の学校と教師 ショウガイ　ガクシュウ　ジダイ　ノ　ガッコウ　ト　キョウシ 望月 彰／著 モチズキ　アキラ ６５－８２
教師の学年・学級経営 キョウシ　ノ　ガクネン　ガッキュウ　ケイエイ 斎藤 隆裕／著 サイトウ　タカヒロ ８３－９１
子どもと学びを創る コドモ　ト　マナビ　オ　ツクル 松下 敦子／著 マツシタ　アツコ ９２－１０２
教師の食教育実践 キョウシ　ノ　ショクキョウイク　ジッセン 伊藤 敦志／著 イトウ　アツシ １０３－１１２
中学教師はどんな実践が求められているか チュウガク　キョウシ　ワ　ドンナ　ジッセン　ガ　モトメラレテ　イルカ 市川 裕一／著 イチカワ　ユウイチ １１３－１２３
子どもと創る国際理解教育 コドモ　ト　ツクル　コクサイ　リカイ　キョウイク 笠井 英彦／著 カサイ　ヒデヒコ １２４－１３３
これからの高校教師に求められるもの コレカラ　ノ　コウコウ　キョウシ　ニ　モトメラレル　モノ 森山 陸雄／著 モリヤマ　リクオ １３４－１４１
学校5日制・部活動と教師の役割 ガッコウ　イツカセイ　ブカツドウ　ト　キョウシ　ノ　ヤクワリ 大野木 竜太郎／著 オオノギ　リユウタロウ １４２－１５６
子育てと女性教師 コソダテ　ト　ジョセイ　キョウシ 松林 則子／著 マツバヤシ　ノリコ １５７－１６５
教師のライフコースと力量形成 キョウシ　ノ　ライフ　コース　ト　リキリョウ　ケイセイ 山崎 準二／著 ヤマザキ　ジュンジ １６６－１８１
教師の法制上の地位と役割 キョウシ　ノ　ホウセイジョウ　ノ　チイ　ト　ヤクワリ 梅沢 収／著 ウメザワ　オサム １８２－１９６
これからの学校と教員養成 コレカラ　ノ　ガッコウ　ト　キョウイン　ヨウセイ 土屋 基規／著 ツチヤ　モトノリ １９７－２１０

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