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[ 和図書 ] アメリカの心理学者心理学教育を語る 授業実践と教科書執筆のためのTIPS

R.J.スタンバーグ／編著 -- 北大路書房 -- 2000.6 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /140.7/5005/2000 5001333763 Digital BookShelf
2000/08/30 可能 利用可   0

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ISBN 4-7628-2188-8
タイトル アメリカの心理学者心理学教育を語る
タイトルカナ アメリカ ノ シンリ ガクシャ シンリガク キョウイク オ カタル
タイトル関連情報 授業実践と教科書執筆のためのTIPS
タイトル関連情報読み ジュギョウ ジッセン ト キョウカショ シッピツ ノ タメ ノ ティップス
著者名 R.J.スタンバーグ ／編著, 宮元 博章 ／編訳, 道田 泰司 ／編訳
著者名典拠番号

120001921650000 , 110002714500000 , 110003149280000

出版地 京都
出版者 北大路書房
出版者カナ キタオオジ ショボウ
出版年 2000.6
ページ数 247p
大きさ 21cm
原タイトル注記 原タイトル:Teaching introductory psychology
都立翻訳原書名注記 原書名:Teaching introductory psychology
価格 ¥3200
内容注記 心理学への情熱 フィリップ・G・ジンバルドー∥著 谷口高士∥訳. 心理学入門講義をふりかえる ダグラス・A・バーンスタイン∥著 米谷淳∥訳. 教えることは学者としての活動である ピーター・グレイ∥著 片岡大輔∥訳. 私はなぜこのように教えるのか レスター・A・レフトン∥著 道田泰司∥訳. 心理学を700ページに凝縮する マーガレット・W・マトリン∥著 向後千春∥訳. これからどうやって心理学を広めるか チャールズ・G・モリス∥著 黒沢学∥訳. 情熱をもって心理学を教える デビッド・G・マイヤーズ∥著 南学∥訳. 効果的な教師になるためのモデル ロッド・プロトニック∥著 三浦麻子∥訳. 心理学者のように考える方法を教える ロバート・J・スタンバーグ∥著 広岡秀一∥訳. 心理学入門についてクリティカルに考えるということ キャロル・E・ウェイド∥著 宮元博章∥訳. あなたの興味の生かし方とティーチングアシスタントの使い方 カミール・B・ワートマン∥著 ジョシュア・M・スミス∥著 平真木夫∥訳.
内容紹介 スタンバーグ、ジンバルドー、マイヤーズをはじめとするアメリカの心理学者11人が、心理学入門を教える哲学、授業計画、教授テクニックなど、心理学教育について思うところを存分に語ったエッセイ集。
一般件名 心理学∥研究・指導
一般件名カナ シンリガク∥ケンキュウシドウ
一般件名 心理学
一般件名カナ シンリガク
一般件名典拠番号

510995400000000

分類：都立NDC10版 140.7
資料情報1 『アメリカの心理学者心理学教育を語る 授業実践と教科書執筆のためのTIPS』　R.J.スタンバーグ／編著, 宮元 博章／編訳 , 道田 泰司／編訳　北大路書房　2000.6（所蔵館：中央　 請求記号：/140.7/5005/2000　 資料コード：5001333763）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105198116

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
心理学への情熱 シンリガク　エノ　ジョウネツ フィリップ・G・ジンバルドー／著 ジンバルド　フィリップ　Ｇ． １１－４７
心理学入門講義をふりかえる シンリガク　ニュウモン　コウギ　オ　フリカエル ダグラス・A・バーンスタイン／著 バーンスタイン　ダグラス　Ａ． ４８－６３
教えることは学者としての活動である オシエル　コト　ワ　ガクシャ　ト　シテ　ノ　カツドウ　デ　アル ピーター・グレイ／著 グレイ　ピーター ６４－８２
私はなぜこのように教えるのか ワタクシ　ワ　ナゼ　コノヨウニ　オシエルノカ レスター・A・レフトン／著 レフトン　レスター　Ａ． ８３－９１
心理学を700ページに凝縮する シンリガク　オ　ナナヒャクページ　ニ　ギョウシュク　スル マーガレット・W・マトリン／著 マトリン　マーガレツト　Ｗ． ９２－１１５
これからどうやって心理学を広めるか コレカラ　ドウヤッテ　シンリガク　オ　ヒロメルカ チャールズ・G・モリス／著 モリス　チヤールズ　Ｇ． １１６－１３６
情熱をもって心理学を教える ジョウネツ　オ　モッテ　シンリガク　オ　オシエル デビッド・G・マイヤーズ／著 マイヤーズ　デビツド　Ｇ． １３７－１５２
効果的な教師になるためのモデル コウカテキ　ナ　キョウシ　ニ　ナル　タメ　ノ　モデル ロッド・プロトニック／著 プロトニツク　ロツド １５３－１７４
心理学者のように考える方法を教える シンリ ガクシャ ノ ヨウニ カンガエル ホウホウ オ オシエル ロバート・J・スタンバーグ／著 スタンバーグ　ロバート　Ｊ． １７５－１９１
心理学入門についてクリティカルに考えるということ シンリガク　ニュウモン　ニ　ツイテ　クリティカル　ニ　カンガエル　ト　イウ　コト キャロル・E・ウェイド／著 ウエイド　キヤロル　Ｅ． １９２－２０９
あなたの興味の生かし方とティーチングアシスタントの使い方 アナタ　ノ　キョウミ　ノ　イカシカタ　ト　ティーチング　アシスタント　ノ　ツカイカタ カミール・B・ワートマン／著 ワートマン　カミール　Ｂ． ２１０－２３４

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