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[ 和図書 ] 教科を基礎にした米<食と農>からはじめる総合的学習 消費者の視点から

鶴田 敦子／[ほか]編著 -- かもがわ出版 -- 2000.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /375.0/5054/2000 5001694738 Digital BookShelf
2000/12/05 可能 利用可   0

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ISBN 4-87699-547-8
タイトル 教科を基礎にした米<食と農>からはじめる総合的学習
タイトルカナ キョウカ オ キソ ニ シタ コメ ショク ト ノウ カラ ハジメル ソウゴウテキ ガクシュウ
タイトル関連情報 消費者の視点から
タイトル関連情報読み ショウヒシャ ノ シテン カラ
著者名 鶴田 敦子 ／[ほか]編著
著者名典拠番号

110002701740000

出版地 京都
出版者 かもがわ出版
出版者カナ カモガワ シュッパン
出版年 2000.9
ページ数 229p
大きさ 21cm
価格 ¥2095
内容注記 「米」(食と農)をテーマにする学習はなぜ重要か 鶴田敦子∥著 福留美奈子∥著. 六年間を見通して育てる「育・食・遊」 犬石秀実∥著. 作った米はおいしいよ 荒井智子∥著. 家庭科で「米作り」一〇年 生方理和∥著. 農家の人に手紙を書いた 石引公美∥著. 無農薬合鴨米を食べた 樋口照子∥著. 都市の中の水田 金綱敦子∥著. 食料自給を学ぶ 知識明子∥著. ディベートで生徒が燃えた 岩川淳子∥著. トックッ(韓国風お雑煮)から日本の米、地球の裏側を考える 伊藤満代∥著. 社会科等の授業実践の分析からわかったこと 金綱敦子∥著. 一粒の米から地球環境まで 小林弥生∥著. 未来の教師が米の教材研究に取り組む 高木直∥著. 家庭科教育の可能性 鶴田敦子∥著.
内容紹介 米をテーマにする学習はなぜ重要なのか。小中高・大学生まで、家庭科で米作りを実践した11例を詳しく紹介。そこから、生徒達が日本の食料・環境問題を考えはじめた! 家庭科教育の可能性を探る試み。
一般件名 消費者教育,米
一般件名カナ ショウヒシャキョウイク,コメ
一般件名 消費者教育 , 米
一般件名カナ ショウヒシャ キョウイク,コメ
一般件名典拠番号

510964500000000 , 511367800000000

分類：都立NDC10版 375
資料情報1 『教科を基礎にした米<食と農>からはじめる総合的学習 消費者の視点から』　鶴田 敦子／[ほか]編著 　かもがわ出版　2000.9（所蔵館：中央　 請求記号：/375.0/5054/2000　 資料コード：5001694738）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105227614

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
「米」(食と農)をテーマにする学習はなぜ重要か コメ　ショク　ト　ノウ　オ　テーマ　ニ　スル　ガクシュウ　ワ　ナゼ　ジュウヨウ　カ 鶴田 敦子／著 ツルタ　アツコ １３－３０
六年間を見通して育てる「育・食・遊」 ロクネンカン　オ　ミトオシテ　ソダテル　イク　ショク　ユウ 犬石 秀実／著 イヌイシ　ヒデミ ３２－４１
作った米はおいしいよ ツクッタ　コメ　ワ　オイシイヨ 荒井 智子／著 アライ　トモコ ４２－５５
家庭科で「米作り」一〇年 カテイカ　デ　コメズクリ　ジュウネン 生方 理和／著 ウブカタ　リワ ５６－７５
農家の人に手紙を書いた ノウカ　ノ　ヒト　ニ　テガミ　オ　カイタ 石引 公美／著 イシビキ　クミ ７６－９３
無農薬合鴨米を食べた ムノウヤク　アイガモゴメ　オ　タベタ 樋口 照子／著 ヒグチ　テルコ ９４－１１９
都市の中の水田 トシ　ノ　ナカ　ノ　スイデン 金綱 敦子／著 カネツナ　アツコ １２０－１３３
食料自給を学ぶ ショクリョウ　ジキュウ　オ　マナブ 知識 明子／著 チシキ　アキコ １３４－１４９
ディベートで生徒が燃えた ディベート　デ　セイト　ガ　モエタ 岩川 淳子／著 イワカワ　ジユンコ １５０－１６３
トックッ(韓国風お雑煮)から日本の米、地球の裏側を考える トックッ　カンコクフウ　オゾウニ　カラ　ニホン　ノ　コメ　チキュウ　ノ　ウラガワ　オ　カンガエル 伊藤 満代／著 イトウ　ミツヨ １６４－１７９
社会科等の授業実践の分析からわかったこと シャカイカトウ　ノ　ジュギョウ　ジッセン　ノ　ブンセキ　カラ　ワカッタ　コト 金綱 敦子／著 カネツナ　アツコ １８０－１８３
一粒の米から地球環境まで ヒトツブ　ノ　コメ　カラ　チキュウ　カンキョウ　マデ 小林 弥生／著 コバヤシ　ヤヨイ １８４－１９７
未来の教師が米の教材研究に取り組む ミライ　ノ　キョウシ　ガ　コメ　ノ　キョウザイ　ケンキュウ　ニ　トリクム 高木 直／著 タカギ　ナオ １９８－２１６
家庭科教育の可能性 カテイカ　キョウイク　ノ　カノウセイ 鶴田 敦子／著 ツルタ　アツコ ２１７－２２６

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