資料詳細

[ 和図書 ] 新学校図書館入門子どもと教師の学びをささえる

黒沢浩／編・著 -- 草土文化 -- 2001.3 --

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	/017.0/5015/2001	5002348312		Digital BookShelf
1900/01/01	可能	利用可			0
多摩	書庫	一般図書	/017.0/5011/2001	5002353680		Digital BookShelf
2001/03/27	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7945-0818-2
タイトル	新学校図書館入門
タイトルカナ	シンガッコウトショカンニュウモン
タイトル関連情報	子どもと教師の学びをささえる
タイトル関連情報読み	コドモトキョウシノマナビオササエル
著者名	黒沢浩／編・著
著者名典拠番号	110000371040000
出版地	東京
出版者	草土文化
出版者カナ	ソウドブンカ
出版年	2001.3
ページ数	207p
大きさ	21cm
価格	¥1700
内容注記	子どもたちの未来をひらく学校図書館の課題笠原良郎∥著. 目的は子どもたちの生きる力を育むこと文部科学省∥談. 子どもとおとなの学びを世界へひらく汐見稔幸∥著. 世界の学校図書館から学ぶ理念と方法長倉美恵子∥著. 学校図書館の前史をたどり課題と展望を考察する黒沢浩∥著. メディア活用能力の育成と学校図書館天道佐津子∥著. 学校図書館資料の組織化高鷲忠美∥著. まずは『いやいやえん』から深作京子∥著. 子どもと本をつなぐブックトーク小川三和子∥著. 「ブックリスト」を作ってみませんか? 野原和男∥著. お話を始めましょう高桑弥須子∥著. やってみよう読書のアニマシオン渡部康夫∥著. 読書のバリアフリー吉田一枝∥著. 主体的に学び、ひと味違う楽しさを味わう子どもたち丸山光枝∥著. 科学の本っておもしろい鈴木浩子∥著. 授業と連携する学校図書館中村伸子∥著. 情報メディアの活用と指導設楽敬一∥著. 学び方の指導と課題学習宅間紘一∥著. 教師とボランティアが協働でひらく図書館活動越田幸洋∥著. 公共図書館と学校を結ぶ小林路子∥著. 図書館担当になったら知っておきたい12章黒沢浩∥著. 学校図書館関係資料.
内容紹介	新しい教育課程では、子どもたち自らが学べる情報・資料センターとして学校図書館の役割が注目されている。学校図書館の基本問題から新しい課題まで学べ、現場ですぐに役立つコンパクトな1冊。98年刊の続編。
一般件名	学校図書館
一般件名カナ	ガッコウトショカン
一般件名	学校図書館
一般件名カナ	ガッコウトショカン
一般件名典拠番号	510589400000000
分類：都立NDC10版	017
資料情報1	『新学校図書館入門子どもと教師の学びをささえる』　黒沢浩／編・著　草土文化　2001.3（所蔵館：中央　請求記号：/017.0/5015/2001　資料コード：5002348312）
資料情報2	『新学校図書館入門子どもと教師の学びをささえる』　黒沢浩／編・著　草土文化　2001.3（所蔵館：多摩　請求記号：/017.0/5011/2001　資料コード：5002353680）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105330329

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
子どもたちの未来をひらく学校図書館の課題	コドモタチ　ノ　ミライ　オ　ヒラク　ガッコウ　トショカン　ノ　カダイ	笠原良郎／著	カサハラ　ヨシロウ	８－１７
目的は子どもたちの生きる力を育むこと	モクテキ　ワ　コドモタチ　ノ　イキル　チカラ　オ　ハグクム　コト	文部科学省／談	モンブ　カガクショウ	１８－２４
子どもとおとなの学びを世界へひらく	コドモ　ト　オトナ　ノ　マナビ　オ　セカイ　エ　ヒラク	汐見稔幸／著	シオミ　トシユキ	２５－３７
世界の学校図書館から学ぶ理念と方法	セカイ　ノ　ガッコウ　トショカン　カラ　マナブ　リネン　ト　ホウホウ	長倉美恵子／著	ナガクラ　ミエコ	３８－４７
学校図書館の前史をたどり課題と展望を考察する	ガッコウ　トショカン　ノ　ゼンシ　オ　タドリ　カダイ　ト　テンボウ　オ　コウサツ　スル	黒沢浩／著	クロサワ　ヒロシ	４８－６１
メディア活用能力の育成と学校図書館	メディア　カツヨウ　ノウリョク　ノ　イクセイ　ト　ガッコウ　トショカン	天道佐津子／著	テンドウ　サツコ	６２－６７
学校図書館資料の組織化	ガッコウ　トショカン　シリョウ　ノ　ソシキカ	高鷲忠美／著	タカワシ　タダヨシ	６８－７５
まずは『いやいやえん』から	マズ　ワ　イヤイヤエン　カラ	深作京子／著	フカサク　キヨウコ	７６－８０
子どもと本をつなぐブックトーク	コドモ　ト　ホン　オ　ツナグ　ブック　トーク	小川三和子／著	オガワ　ミワコ	８１－８５
「ブックリスト」を作ってみませんか?	ブック　リスト　オ　ツクッテ　ミマセンカ	野原和男／著	ノハラ　カズオ	８６－８９
お話を始めましょう	オハナシ　オ　ハジメマショウ	高桑弥須子／著	タカクワ　ヤスコ	９０－９４
やってみよう読書のアニマシオン	ヤッテ　ミヨウ　ドクショ　ノ　アニマシオン	渡部康夫／著	ワタナベ　ヤスオ	９５－９９
読書のバリアフリー	ドクショ　ノ　バリアフリー	吉田一枝／著	ヨシダ　カズエ	１００－１０７
主体的に学び、ひと味違う楽しさを味わう子どもたち	シュタイテキ　ニ　マナビ　ヒトアジ　チガウ　タノシサ　オ　アジワウ　コドモタチ	丸山光枝／著	マルヤマ　ミツエ	１０８－１１４
科学の本っておもしろい	カガク　ノ　ホン　ッテ　オモシロイ	鈴木浩子／著	スズキ　ヒロコ	１１５－１１９
授業と連携する学校図書館	ジュギョウ　ト　レンケイ　スル　ガッコウ　トショカン	中村伸子／著	ナカムラ　ノブコ	１２０－１２７
情報メディアの活用と指導	ジョウホウ　メディア　ノ　カツヨウ　ト　シドウ	設楽敬一／著	シタラ　ケイイチ	１２８－１３４
学び方の指導と課題学習	マナビカタ　ノ　シドウ　ト　カダイ　ガクシュウ	宅間紘一／著	タクマ　コウイチ	１３５－１４３
教師とボランティアが協働でひらく図書館活動	キョウシ　ト　ボランティア　ガ　キョウドウ　デ　ヒラク　トショカン　カツドウ	越田幸洋／著	コシダ　ユキヒロ	１４４－１５０
公共図書館と学校を結ぶ	コウキョウ　トショカン　ト　ガッコウ　オ　ムスブ	小林路子／著	コバヤシ　ミチコ	１５１－１６１
図書館担当になったら知っておきたい12章	トショカン　タントウ　ニ　ナッタラ　シッテ　オキタイ　ジュウニショウ	黒沢浩／著	クロサワ　ヒロシ	１６２－１８９
学校図書館関係資料	ガッコウ　トショカン　カンケイ　シリョウ			１９０－２０６

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