資料詳細

[ 和図書 ] 現代教育学の地平ポストモダニズムを超えて

増淵幸男／編 -- 南窓社 -- 2001.3 --

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所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	/371.1/5008/2001	5002477187		Digital BookShelf
2001/05/02	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-8165-0279-3
タイトル	現代教育学の地平
タイトルカナ	ゲンダイキョウイクガクノチヘイ
タイトル関連情報	ポストモダニズムを超えて
タイトル関連情報読み	ポストモダニズムオコエテ
著者名	増淵幸男／編, 森田尚人／編
著者名典拠番号	110000906990000 , 110001002280000
出版地	東京
出版者	南窓社
出版者カナ	ナンソウシャ
出版年	2001.3
ページ数	326p
大きさ	22cm
価格	¥3800
内容注記	ポストモダンと教育学の展望増渕幸男∥著. 教育学の「ポストモダン」体験今井康雄∥著. ポストモダニズムの教育理論田中智志∥著. 教育学批判と「学び」論山口匡∥著. 近代学校教育の実践におけるポストモダニズム藤川信夫∥著. 「パラドックス」と「他者」と「物語」の教育人間学矢野智司∥著. ポストモダンの地平論的考察加藤守通∥著. 危機の思想の布置状況池田全之∥著. ポストモダンの人間形成論再考早川操∥著. ポストモダニズムとインファンス森田伸子∥著. 教育詩学探究鈴木晶子∥著. モダニズムからポストモダニズムへ森田尚人∥著.
内容紹介	ポストモダニズムが教育学研究につきつけた思想的挑戦を真正面から論じる。ポストモダンと教育学の展望など様々なテーマを、今井康雄ら12名の大学教授が考察する。99年開催の教育哲学会でのシンポジウムをもとに書籍化。
一般件名	教育哲学∥論文集
一般件名カナ	キョウイクテツガク∥ロンブンシュウ
一般件名	教育哲学
一般件名カナ	キョウイクテツガク
一般件名典拠番号	510665400000000
分類：都立NDC10版	371.1
資料情報1	『現代教育学の地平ポストモダニズムを超えて』　増淵幸男／編, 森田尚人／編　南窓社　2001.3（所蔵館：中央　請求記号：/371.1/5008/2001　資料コード：5002477187）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105347631

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
ポストモダンと教育学の展望	ポストモダン　ト　キョウイクガク　ノ　テンボウ	増淵幸男／著	マスブチ　ユキオ	７－３７
教育学の「ポストモダン」体験	キョウイクガク　ノ　ポストモダン　タイケン	今井康雄／著	イマイ　ヤスオ	３８－５２
ポストモダニズムの教育理論	ポストモダニズム　ノ　キョウイク　リロン	田中智志／著	タナカ　サトシ	５３－７７
教育学批判と「学び」論	キョウイクガク　ヒハン　ト　マナビロン	山口匡／著	ヤマグチ　タダス	７８－９７
近代学校教育の実践におけるポストモダニズム	キンダイ　ガッコウ　キョウイク　ノ　ジッセン　ニ　オケル　ポストモダニズム	藤川信夫／著	フジカワ　ノブオ	９８－１２１
「パラドックス」と「他者」と「物語」の教育人間学	パラドックス　ト　タシャ　ト　モノガタリ　ノ　キョウイク　ニンゲンガク	矢野智司／著	ヤノ　サトジ	１２２－１４３
ポストモダンの地平論的考察	ポストモダン　ノ　チヘイロンテキ　コウサツ	加藤守通／著	カトウ　モリミチ	１４４－１６４
危機の思想の布置状況	キキ　ノ　シソウ　ノ　フチ　ジョウキョウ	池田全之／著	イケダ　タケユキ	１６５－１９０
ポストモダンの人間形成論再考	ポストモダン　ノ　ニンゲン　ケイセイロン　サイコウ	早川操／著	ハヤカワ　ミサオ	１９１－２１５
ポストモダニズムとインファンス	ポストモダニズム　ト　インファンス	森田伸子／著	モリタ　ノブコ	２１６－２４４
教育詩学探究	ポイエティーク　タンキュウ	鈴木晶子／著	スズキ　ショウコ	２４５－２６４
モダニズムからポストモダニズムへ	モダニズム　カラ　ポストモダニズム　エ	森田尚人／著	モリタ　ヒサト	２６５－３１４

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