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[ 和図書 ] 「教育改革」は改革か子供を救うための10大論点

土居健郎／編 -- PHP研究所 -- 2001.5 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	書庫	一般図書	/370.4/5090/2001	5002642709		Digital BookShelf
2001/06/12	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-569-61612-7
タイトル	「教育改革」は改革か
タイトルカナ	キョウイクカイカクワカイカクカ
タイトル関連情報	子供を救うための10大論点
タイトル関連情報読み	コドモオスクウタメノジュウダイロンテン
著者名	土居健郎／編, 小浜逸郎／[ほか著]
著者名典拠番号	110000672150000 , 110000402830000
出版地	東京
出版者	PHP研究所
出版者カナ	ピーエイチピーケンキュウジョ
出版年	2001.5
ページ数	219p
大きさ	19cm
価格	¥1200
内容注記	「一律平等」「お子様」主義を超えよ小浜逸郎∥著. 子供たちはほんとうに凶悪化しているか福島章∥著. ただ「癒す」より「鍛える」ことも藤崎育子∥著. “社会主義行政"を全面的に見直すとき榊原英資∥著. 「アメとムチ」「詰め込み」「競争原理」を肯定すべし和田秀樹∥著. 問題は学生よりも教授の質の低下川成洋∥著. 学校の共同性を新たに創造する四つの視点喜入克∥著. 「教職員組合」という妖怪が徘徊している八木秀次∥著. 哲学と宗教とを教える「人間学」の授業を加地伸行∥著. 価値における平衡感覚をいかに学ぶか西部邁∥著.
内容紹介	わが国における教育の現状を、国家的ないしは社会的な危機ととらえている10人の執筆者が、学級崩壊、少年犯罪、不登校・ひきこもり、文部科学行政、学力低下、大学再建、教師改革、宗教教育、道徳教育などの問題を論ずる。
一般件名	教育政策
一般件名カナ	キョウイクセイサク
一般件名	教育 , 青少年問題
一般件名カナ	キョウイク,セイショウネンモンダイ
一般件名典拠番号	510661700000000 , 511069400000000
分類：都立NDC10版	370.4
資料情報1	『「教育改革」は改革か子供を救うための10大論点』　土居健郎／編, 小浜逸郎／[ほか著] 　PHP研究所　2001.5（所蔵館：多摩　請求記号：/370.4/5090/2001　資料コード：5002642709）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105371090

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
「一律平等」「お子様」主義を超えよ	イチリツ　ビョウドウ　オコサマ　シュギ　オ　コエヨ	小浜逸郎／著	コハマ　イツオ	１４－３１
子供たちはほんとうに凶悪化しているか	コドモタチ　ワ　ホントウ　ニ　キョウアクカ　シテ　イルカ	福島章／著	フクシマ　アキラ	３２－４９
ただ「癒す」より「鍛える」ことも	タダ　イヤス　ヨリ　キタエル　コト　モ	藤崎育子／著	フジサキ　イクコ	５０－７７
“社会主義行政”を全面的に見直すとき	シャカイ　シュギ　ギョウセイ　オ　ゼンメンテキ　ニ　ミナオス　トキ	榊原英資／著	サカキバラ　エイスケ	７８－９３
「アメとムチ」「詰め込み」「競争原理」を肯定すべし	アメ　ト　ムチ　ツメコミ　キョウソウ　ゲンリ　オ　コウテイ　スベシ	和田秀樹／著	ワダ　ヒデキ	９４－１１３
問題は学生よりも教授の質の低下	モンダイ　ワ　ガクセイ　ヨリ　モ　キョウジュ　ノ　シツ　ノ　テイカ	川成洋／著	カワナリ　ヨウ	１１４－１３１
学校の共同性を新たに創造する四つの視点	ガッコウ　ノ　キョウドウセイ　オ　アラタ　ニ　ソウゾウ　スル　ヨッツ　ノ　シテン	喜入克／著	キイレ　カツミ	１３２－１５３
「教職員組合」という妖怪が徘徊している	キョウショクイン　クミアイ　ト　イウ　ヨウカイ　ガ　ハイカイ　シテ　イル	八木秀次／著	ヤギ　ヒデツグ	１５４－１７７
哲学と宗教とを教える「人間学」の授業を	テツガク　ト　シュウキョウ　トオ　オシエル　ニンゲンガク　ノ　ジュギョウ　オ	加地伸行／著	カジ　ノブユキ	１７８－１９９
価値における平衡感覚をいかに学ぶか	カチ　ニ　オケル　ヘイコウ　カンカク　オ　イカニ　マナブカ	西部邁／著	ニシベ　ススム	２００－２１９

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