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[ 和図書 ] 新教育基本法6つの提言 ( 小学館文庫 )

西沢 潤一／編著 -- 小学館 -- 2001.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 S/373.2/5063/2001 5004752808 Digital BookShelf
2002/09/11 可能 利用可   0

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ISBN 4-09-402436-0
タイトル 新教育基本法6つの提言
タイトルカナ シン キョウイク キホンホウ ムッツ ノ テイゲン
著者名 西沢 潤一 ／編著
著者名典拠番号

110000750310000

出版地 東京
出版者 小学館
出版者カナ ショウガクカン
出版年 2001.9
ページ数 252p
大きさ 16cm
シリーズ名 小学館文庫
シリーズ名のルビ等 ショウガクカン ブンコ
価格 ¥533
内容注記 個性を育てない「教育亡国」からの脱皮を 西沢潤一∥著. 硬直した教育制度が現場の荒廃を招いた 渡部昇一∥著. 教育基本法の最大の欠点は教育行政にあり 石井公一郎∥著. 伝統継承に根差した未来創造を 梶田叡一∥著. 今こそ求められる、意志を持って「家族する」こと 木村治美∥著. 宗教心に基づいた道徳教育を強化せよ 百地章∥著. 個々の卓越性を排除する社会では真の「奉仕」は育たない 桜田淳∥著. 日本が独創的方法論で世界に貢献すべきときが来た 竹本忠雄∥著. 地方分権に偏らず、国家の関与も必要 勝岡寛次∥著. 子どもたちの行動理念になり得る具体性を持った内容に 木村貴志∥著. 「他人あっての自分」という価値観を盛り込んで 大津寄章三∥著. 現場任せにせず国や地方も責任の自覚を 佐藤泰典∥著. 中央と地方の役割分担の規定が必要 黒木隆∥著. 現行の教育基本法に欠けているものとは? 山崎文靖∥著. 一法律以上の効果を改正に期待するのは疑問 小川義男∥著. 教育基本法の五〇年史 高橋史朗∥著.
一般件名 教育基本法
一般件名カナ キョウイクキホンホウ
一般件名 教育基本法
一般件名カナ キョウイク キホンホウ
一般件名典拠番号

510663100000000

分類：都立NDC10版 373.22
資料情報1 『新教育基本法6つの提言』（小学館文庫）　西沢 潤一／編著 　小学館　2001.9（所蔵館：中央　 請求記号：S/373.2/5063/2001　 資料コード：5004752808）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105420785

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
個性を育てない「教育亡国」からの脱皮を コセイ　オ　ソダテナイ　キョウイク　ボウコク　カラ　ノ　ダッピ　オ 西沢 潤一／著 ニシザワ　ジュンイチ ２２－４０
硬直した教育制度が現場の荒廃を招いた コウチョク　シタ　キョウイク　セイド　ガ　ゲンバ　ノ　コウハイ　オ　マネイタ 渡部 昇一／著 ワタナベ　ショウイチ ４１－５１
教育基本法の最大の欠点は教育行政にあり キョウイク　キホンホウ　ノ　サイダイ　ノ　ケッテン　ワ　キョウイク　ギョウセイ　ニ　アリ 石井 公一郎／著 イシイ　コウイチロウ ５２－５８
伝統継承に根差した未来創造を デントウ　ケイショウ　ニ　ネザシタ　ミライ　ソウゾウ　オ 梶田 叡一／著 カジタ　エイイチ ６０－７７
今こそ求められる、意志を持って「家族する」こと イマ　コソ　モトメラレル　イシ　オ　モッテ　カゾク　スル　コト 木村 治美／著 キムラ　ハルミ ７８－９６
宗教心に基づいた道徳教育を強化せよ シュウキョウシン　ニ　モトズイタ　ドウトク　キョウイク　オ　キョウカ　セヨ 百地 章／著 モモチ　アキラ ９７－１１５
個々の卓越性を排除する社会では真の「奉仕」は育たない ココ　ノ　タクエツセイ　オ　ハイジョ　スル　シャカイ　デワ　シン　ノ　ホウシ　ワ　ソダタナイ 桜田 淳／著 サクラダ　ジュン １１６－１２７
日本が独創的方法論で世界に貢献すべきときが来た ニホン　ガ　ドクソウテキ　ホウホウロン　デ　セカイ　ニ　コウケン　スベキ　トキ　ガ　キタ 竹本 忠雄／著 タケモト　タダオ １２８－１４２
地方分権に偏らず、国家の関与も必要 チホウ　ブンケン　ニ　カタヨラズ　コッカ　ノ　カンヨ　モ　ヒツヨウ 勝岡 寛次／著 カツオカ　カンジ １４３－１６０
子どもたちの行動理念になり得る具体性を持った内容に コドモタチ　ノ　コウドウ　リネン　ニ　ナリウル　グタイセイ　オ　モッタ　ナイヨウ　ニ 木村 貴志／著 キムラ　タカシ １６２－１７０
「他人あっての自分」という価値観を盛り込んで タニン　アッテ　ノ　ジブン　ト　イウ　カチカン　オ　モリコンデ 大津寄 章三／著 オオツキ　シヨウゾウ １７１－１７９
現場任せにせず国や地方も責任の自覚を ゲンバマカセ　ニ　セズ　クニ　ヤ　チホウ　モ　セキニン　ノ　ジカク　オ 佐藤 泰典／著 サトウ　ヤスノリ １８０－１８７
中央と地方の役割分担の規定が必要 チュウオウ　ト　チホウ　ノ　ヤクワリ　ブンタン　ノ　キテイ　ガ　ヒツヨウ 黒木 隆／著 クロキ　タカシ １８８－１９５
現行の教育基本法に欠けているものとは? ゲンコウ　ノ　キョウイク　キホンホウ　ニ　カケテ　イル　モノ　トワ 山崎 文靖／著 ヤマザキ　フミヤス １９６－２０３
一法律以上の効果を改正に期待するのは疑問 イチ　ホウリツ　イジョウ　ノ　コウカ　オ　カイセイ　ニ　キタイ　スル　ノワ　ギモン 小川 義男／著 オガワ　ヨシオ ２０４－２１２
教育基本法の五〇年史 キョウイク　キホンホウ　ノ　ゴジュウネンシ 高橋 史朗／著 タカハシ　シロウ ２１３－２４４

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