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[ 和図書 ] 聾教育の脱構築

金沢 貴之／編著 -- 明石書店 -- 2001.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /378.2/5029/2001 5003062338 Digital BookShelf
2001/09/25 可能 利用可   0
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ISBN 4-7503-1456-0
タイトル 聾教育の脱構築
タイトルカナ ロウキョウイク ノ ダツコウチク
著者名 金沢 貴之 ／編著
著者名典拠番号

110003613130000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2001.8
ページ数 347p
大きさ 20cm
価格 ¥3200
内容注記 聾教育のパラダイム転換 金沢貴之∥著. 歴史解釈の違い 上野益雄∥著. 聾教育におけるリアリティのズレ 金沢貴之∥著. 聾の心理学的研究の再構築に向けて 中野聡子∥著. ろう教育は手話を言語として認知できるか 市田泰弘∥著. 聴覚障害者の理想像 池頭一浩∥著. 見えてくるものがある 八木治∥著. インテグレーション、竜の子学園、そしてろう学校 岡本みどり∥著. 聾の娘を持つ立場と手話との出会い、そしてトライアングルでの実践 南村洋子∥著. 聾教育とインターネット 佐伯英一∥著. ろう学校のリアリティ 木村晴美∥著. インテグレーションのリアリティ 中野聡子∥著.
内容紹介 正当な聾教育の議論は、聾者が教育、研究の主体となってはじめて可能になる。聾学校で聴能担当をしてきた教員や聾者本人、聾児を育ててきた親、研究者などによる論考をまとめ、既存の「聾教育」の脱構築をはかる。
一般件名 聾唖教育
一般件名カナ ロウアキョウイク
一般件名 聴覚障害者教育
一般件名カナ チョウカク ショウガイシャ キョウイク
一般件名典拠番号

510072000000000

分類：都立NDC10版 378.2
資料情報1 『聾教育の脱構築』　金沢 貴之／編著 　明石書店　2001.8（所蔵館：中央　 請求記号：/378.2/5029/2001　 資料コード：5003062338）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105431697

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
聾教育のパラダイム転換 ロウキョウイク　ノ　パラダイム　テンカン 金沢 貴之／著 カナザワ　タカユキ １１－４２
歴史解釈の違い レキシ　カイシャク　ノ　チガイ 上野 益雄／著 ウエノ　マスオ ４５－６０
聾教育におけるリアリティのズレ ロウキョウイク　ニ　オケル　リアリティ　ノ　ズレ 金沢 貴之／著 カナザワ　タカユキ ６１－８２
聾の心理学的研究の再構築に向けて ロウ　ノ　シンリガクテキ　ケンキュウ　ノ　サイコウチク　ニ　ムケテ 中野 聡子／著 ナカノ　サトコ ８３－１１２
ろう教育は手話を言語として認知できるか ロウキョウイク　ワ　シュワ　オ　ゲンゴ　ト　シテ　ニンチ　デキルカ 市田 泰弘／著 イチダ　ヤスヒロ １１３－１４２
聴覚障害者の理想像 チョウカク　ショウガイシャ　ノ　リソウゾウ 池頭 一浩／著 イケトウ　カズヒロ １４５－１８０
見えてくるものがある ミエテ　クル　モノ　ガ　アル 八木 治／著 ヤギ　オサム １８１－１９８
インテグレーション、竜の子学園、そしてろう学校 インテグレーション　タツノコ　ガクエン　ソシテ　ロウガッコウ 岡本 みどり／著 オカモト　ミドリ ２０１－２３４
聾の娘を持つ立場と手話との出会い、そしてトライアングルでの実践 ロウ　ノ　ムスメ　オ　モツ　タチバ　ト　シュワ　トノ　デアイ　ソシテ　トライアングル　デノ　ジッセン 南村 洋子／著 ミナミムラ　ヒロコ ２３５－２５６
聾教育とインターネット ロウキョウイク　ト　インターネット 佐伯 英一／著 サイキ　エイイチ ２５７－２７６
ろう学校のリアリティ ロウガッコウ　ノ　リアリティ 木村 晴美／著 キムラ　ハルミ ２７９－３２０
インテグレーションのリアリティ インテグレーション　ノ　リアリティ 中野 聡子／著 ナカノ　サトコ ３２１－３４０

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