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[ 和図書 ] 教育実践を記述する 教えること・学ぶことの技法

野嶋 栄一郎／編 -- 金子書房 -- 2002.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /375.1/5080/2002 5004159118 Digital BookShelf
2002/03/19 可能 利用可   0

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ISBN 4-7608-2304-2
タイトル 教育実践を記述する
タイトルカナ キョウイク ジッセン オ キジュツ スル
タイトル関連情報 教えること・学ぶことの技法
タイトル関連情報読み オシエル コト マナブ コト ノ ギホウ
著者名 野嶋 栄一郎 ／編
著者名典拠番号

110001744220000

出版地 東京
出版者 金子書房
出版者カナ カネコ ショボウ
出版年 2002.2
ページ数 195p
大きさ 21cm
価格 ¥2600
内容注記 学力観に伴って変わる教育測定観 野嶋栄一郎∥著. ヒトの行動と文脈 野嶋栄一郎∥著 石川真∥著. ヒトとヒトが対峙する関係とコンピュータとヒトの関係 メディアと教育測定 オープン教育と学習活動の測定 野嶋栄一郎∥著. エスノメソドロジーによる社会的相互交渉の分析 刑部育子∥著 小野寺涼子∥著. 教授学習過程における「時間」の意味を考える 浅田匡∥著. オン・ゴーイングによる授業過程の分析 生田孝至∥著. 参加観察と物語ることを取り入れた教員研修 藤岡完治∥著.
内容紹介 教育実践研究に関心を据える研究者たちの、とくに「測定」にかかわる研究成果をまとめる。コンピュータ技術の利用から観察まで、多岐にわたる方法論による実践の記述を収める。
一般件名 教育工学
一般件名カナ キョウイクコウガク
一般件名 学習指導 , 教育工学
一般件名カナ ガクシュウ シドウ,キョウイク コウガク
一般件名典拠番号

510590100000000 , 510663600000000

分類：都立NDC10版 375.1
資料情報1 『教育実践を記述する 教えること・学ぶことの技法』　野嶋 栄一郎／編 　金子書房　2002.2（所蔵館：中央　 請求記号：/375.1/5080/2002　 資料コード：5004159118）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105539697

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
学力観に伴って変わる教育測定観 ガクリョクカン　ニ　トモナッテ　カワル　キョウイク　ソクテイカン 野嶋 栄一郎／著 ノジマ　エイイチロウ １－１０
ヒトの行動と文脈 ヒト　ノ　コウドウ　ト　ブンミャク 野嶋 栄一郎／著 ノジマ　エイイチロウ １１－４０
ヒトとヒトが対峙する関係とコンピュータとヒトの関係 ヒト　ト　ヒト　ガ　タイジ　スル　カンケイ　ト　コンピュータ　ト　ヒト　ノ　カンケイ 野嶋 栄一郎／著 ノジマ　エイイチロウ ４１－４８
メディアと教育測定 メディア　ト　キョウイク　ソクテイ 野嶋 栄一郎／著 ノジマ　エイイチロウ ４９－７６
オープン教育と学習活動の測定 オープン　キョウイク　ト　ガクシュウ　カツドウ　ノ　ソクテイ 野嶋 栄一郎／著 ノジマ　エイイチロウ ７７－１００
エスノメソドロジーによる社会的相互交渉の分析 エスノメソドロジー　ニ　ヨル　シャカイテキ　ソウゴ　コウショウ　ノ　ブンセキ 刑部 育子／著 ギヨウブ　イクコ １０１－１３４
教授学習過程における「時間」の意味を考える キョウジュ　ガクシュウ　カテイ　ニ　オケル　ジカン　ノ　イミ　オ　カンガエル 浅田 匡／著 アサダ　タダシ １３５－１５４
オン・ゴーイングによる授業過程の分析 オン　ゴーイング　ニ　ヨル　ジュギョウ　カテイ　ノ　ブンセキ 生田 孝至／著 イクタ　タカシ １５５－１７４
参加観察と物語ることを取り入れた教員研修 サンカ　カンサツ　ト　モノガタル　コト　オ　トリイレタ　キョウイン　ケンシュウ 藤岡 完治／著 フジオカ　カンジ １７５－１９５

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