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[ 和図書 ] 21世紀の生涯学習関係職員の展望 養成・任採用・研修の総合的研究

大槻 宏樹／編著 -- 多賀出版 -- 2002.2 --

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中央 書庫 一般図書 /379.1/5006/2002 5004222300 Digital BookShelf
2002/03/26 可能 利用可   0
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ISBN 4-8115-6211-9
タイトル 21世紀の生涯学習関係職員の展望
タイトルカナ ニジュウイッセイキ ノ ショウガイ ガクシュウ カンケイ ショクイン ノ テンボウ
タイトル関連情報 養成・任採用・研修の総合的研究
タイトル関連情報読み ヨウセイ ニンサイヨウ ケンシュウ ノ ソウゴウテキ ケンキュウ
著者名 大槻 宏樹 ／編著
著者名典拠番号

110000192970000

出版地 東京
出版者 多賀出版
出版者カナ タガ シュッパン
出版年 2002.2
ページ数 522p
大きさ 22cm
価格 ¥8800
内容注記 社会教育主事養成の制度と取り組みの概要 小林繁∥著. 大学における社会教育職員養成の現状と問題点 飯塚哲子∥ほか著. 大学における社会教育主事講習の現状と課題 野元弘幸∥著. 大学通信制課程の養成 木全力夫∥著. 大学における社会教育主事課程の実態と課題 渡辺正∥著. 社会教育職員養成をめぐる基本的課題と今後の方向性 小林繁∥著. 市区町村における社会教育職員任採用の実態と社会教育職員制度研究の課題 荒井容子∥著. 社会教育関係職員任採用の現状 星山幸男∥著. 市町村における社会教育職員の労働条件 上田幸夫∥著. 社会教育主事任採用の現実と課題 内田和浩∥著. 社会教育関係職員の任採用における女性問題 村田晶子∥著. 派遣社会教育主事の制度的問題と今後の課題 木村光夫∥著. 大学での資格取得・主事講習と社会教育職員の任採用 入江直子∥著. 研修の概要と課題 久田邦明∥著. 市区町村における社会教育・生涯学習関係職員研修 新井浩子∥著 久田邦明∥著. 都道府県と国による研修 久田邦明∥著 山本和代∥著. 公民館職員研修の意義と展望 佐藤進∥著. 社会教育職員の現状と職員研修の機能 打越雅祥∥著. 大阪市の社会教育主事(補)の研修 久田邦明∥著. YMCAによる研修 山本和代∥著. 戦前期社会教育主事制度の成立と経過 片岡了∥著. 戦前社会教育主事の特質別の歴史 大槻宏樹∥著. IFELと戦後社会教育主事 矢口徹也∥著. 社会教育主事の専門性とその養成 藤田秀雄∥著. 生涯学習審議会社会教育分科審議会専門委員会における論議について 元木健∥著. 社会教育職員に関する政策動向と職員養成の課題 島田修一∥著. 社会教育・生涯学習職員の国際比較の概要と課題 木全力夫∥著. 英国の成人教育職員養成制度 上杉孝実∥著. ドイツ連邦共和国における成人教育・継続教育職員の養成と研修 三輪建二∥著. アメリカ合衆国の成人教育・継続教育実践者とその養成・研修 木全力夫∥著. アメリカにおける成人教育関連職員の研修 赤尾勝己∥著. 社会教育職員・生涯学習職員制度の課題 木全力夫∥著. 社会教育職員・生涯学習職員の課題 上田幸夫∥著. 21世紀生涯学習関係職員の展望 大槻宏樹∥著.
内容紹介 社会教育システムあるいは生涯学習システムの構築に当たり、「学習権の市民化」を一つのテーマにして、生涯学習関係職員の総合研究を試みた論考集。全国の実態調査及び諸外国との比較を含む、わが国初の実証的かつ構造的研究。
一般件名 社会教育主事,社会教育,教員
一般件名カナ シャカイキョウイクシュジ,シャカイキョウイク,キョウイン
一般件名 社会教育 , 生涯学習 , 教員
一般件名カナ シャカイ キョウイク,ショウガイ ガクシュウ,キョウイン
一般件名典拠番号

510406700000000 , 511052500000000 , 510666000000000

分類：都立NDC10版 379.1
資料情報1 『21世紀の生涯学習関係職員の展望 養成・任採用・研修の総合的研究』　大槻 宏樹／編著 　多賀出版　2002.2（所蔵館：中央　 請求記号：/379.1/5006/2002　 資料コード：5004222300）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105545180

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
社会教育主事養成の制度と取り組みの概要 シャカイ　キョウイク　シュジ　ヨウセイ　ノ　セイド　ト　トリクミ　ノ　ガイヨウ 小林 繁／著 コバヤシ　シゲル ３－２１
大学における社会教育職員養成の現状と問題点 ダイガク　ニ　オケル　シャカイ　キョウイク　ショクイン　ヨウセイ　ノ　ゲンジョウ　ト　モンダイテン 飯塚 哲子／ほか著 イイズカ　ヒロコ ２２－４９
大学における社会教育主事講習の現状と課題 ダイガク　ニ　オケル　シャカイ　キョウイク　シュジ　コウシュウ　ノ　ゲンジョウ　ト　カダイ 野元 弘幸／著 ノモト　ヒロユキ ５０－７３
大学通信制課程の養成 ダイガク　ツウシンセイ　カテイ　ノ　ヨウセイ 木全 力夫／著 キマタ　リキオ ７４－８４
大学における社会教育主事課程の実態と課題 ダイガク　ニ　オケル　シャカイ　キョウイク　シュジ　カテイ　ノ　ジッタイ　ト　カダイ 渡辺 正／著 ワタナベ　マサシ ８５－９３
社会教育職員養成をめぐる基本的課題と今後の方向性 シャカイ　キョウイク　ショクイン　ヨウセイ　オ　メグル　キホンテキ　カダイ　ト　コンゴ　ノ　ホウコウセイ 小林 繁／著 コバヤシ　シゲル ９４－１０４
市区町村における社会教育職員任採用の実態と社会教育職員制度研究の課題 シク　チョウソン　ニ　オケル　シャカイ　キョウイク　ショクイン　ニンサイヨウ　ノ　ジッタイ　ト　シャカイ　キョウイク　ショクイン　セイド　ケンキュウ　ノ　カダイ 荒井 容子／著 アライ　ヨウコ １０５－１２０
社会教育関係職員任採用の現状 シャカイ　キョウイク　カンケイ　ショクイン　ニンサイヨウ　ノ　ゲンジョウ 星山 幸男／著 ホシヤマ　ユキオ １２１－１３９
市町村における社会教育職員の労働条件 シチョウソン　ニ　オケル　シャカイ　キョウイク　ショクイン　ノ　ロウドウ　ジョウケン 上田 幸夫／著 ウエダ　ユキオ １４０－１５５
社会教育主事任採用の現実と課題 シャカイ　キョウイク　シュジ　ニンサイヨウ　ノ　ゲンジツ　ト　カダイ 内田 和浩／著 ウチダ　カズヒロ １５６－１６５
社会教育関係職員の任採用における女性問題 シャカイ　キョウイク　カンケイ　ショクイン　ノ　ニンサイヨウ　ニ　オケル　ジョセイ　モンダイ 村田 晶子／著 ムラタ　アキコ １６６－１７６
派遣社会教育主事の制度的問題と今後の課題 ハケン　シャカイ　キョウイク　シュジ　ノ　セイドテキ　モンダイ　ト　コンゴ　ノ　カダイ 木村 光夫／著 キムラ　ミツオ １７７－１９６
大学での資格取得・主事講習と社会教育職員の任採用 ダイガク　デノ　シカク　シュトク　シュジ　コウシュウ　ト　シャカイ　キョウイク　ショクイン　ノ　ニンサイヨウ 入江 直子／著 イリエ　ナオコ １９７－２０８
研修の概要と課題 ケンシュウ　ノ　ガイヨウ　ト　カダイ 久田 邦明／著 ヒサダ　クニアキ ２０９－２１３
市区町村における社会教育・生涯学習関係職員研修 シク　チョウソン　ニ　オケル　シャカイ　キョウイク　ショウガイ　ガクシュウ　カンケイ　ショクイン　ケンシュウ 新井 浩子／著 アライ　ヒロコ ２１４－２４２
都道府県と国による研修 トドウ　フケン　ト　クニ　ニ　ヨル　ケンシュウ 久田 邦明／著 ヒサダ　クニアキ ２４３－２５９
公民館職員研修の意義と展望 コウミンカン　ショクイン　ケンシュウ　ノ　イギ　ト　テンボウ 佐藤 進／著 サトウ　ススム ２６０－２７１
社会教育職員の現状と職員研修の機能 シャカイ　キョウイク　ショクイン　ノ　ゲンジョウ　ト　ショクイン　ケンシュウ　ノ　キノウ 打越 雅祥／著 ウチコシ　マサヨシ ２７２－２８９
大阪市の社会教育主事(補)の研修 オオサカシ　ノ　シャカイ　キョウイク　シュジホ　ノ　ケンシュウ 久田 邦明／著 ヒサダ　クニアキ ２９０－３０５
YMCAによる研修 ワイエムシーエー　ニ　ヨル　ケンシュウ 山本 和代／著 ヤマモト　カズヨ ３０６－３１４
戦前期社会教育主事制度の成立と経過 センゼンキ　シャカイ　キョウイク　シュジ　セイド　ノ　セイリツ　ト　ケイカ 片岡 了／著 カタオカ　リヨウ ３１５－３２４
戦前社会教育主事の特質別の歴史 センゼン　シャカイ　キョウイク　シュジ　ノ　トクシツベツ　ノ　レキシ 大槻 宏樹／著 オオツキ　ヒロキ ３２５－３４３
IFELと戦後社会教育主事 アイエフイーエル　ト　センゴ　シャカイ　キョウイク　シュジ 矢口 徹也／著 ヤグチ　テツヤ ３４４－３５９
社会教育主事の専門性とその養成 シャカイ　キョウイク　シュジ　ノ　センモンセイ　ト　ソノ　ヨウセイ 藤田 秀雄／著 フジタ　ヒデオ ３６０－３６８
生涯学習審議会社会教育分科審議会専門委員会における論議について ショウガイ　ガクシュウ　シンギカイ　シャカイ　キョウイク　ブンカ　シンギカイ　センモン　イインカイ　ニ　オケル　ロンギ　ニ　ツイテ 元木 健／著 モトキ　ケン ３６９－３７７
社会教育職員に関する政策動向と職員養成の課題 シャカイ　キョウイク　ショクイン　ニ　カンスル　セイサク　ドウコウ　ト　ショクイン　ヨウセイ　ノ　カダイ 島田 修一／著 シマダ　シュウイチ ３７８－３８８
社会教育・生涯学習職員の国際比較の概要と課題 シャカイ　キョウイク　ショウガイ　ガクシュウ　ショクイン　ノ　コクサイ　ヒカク　ノ　ガイヨウ　ト　カダイ 木全 力夫／著 キマタ　リキオ ３８９－３９３
英国の成人教育職員養成制度 エイコク　ノ　セイジン　キョウイク　ショクイン　ヨウセイ　セイド 上杉 孝実／著 ウエスギ　タカミチ ３９４－４０２
ドイツ連邦共和国における成人教育・継続教育職員の養成と研修 ドイツ　レンポウ　キョウワコク　ニ　オケル　セイジン　キョウイク　ケイゾク　キョウイク　ショクイン　ノ　ヨウセイ　ト　ケンシュウ 三輪 建二／著 ミワ　ケンジ ４０３－４２３
アメリカ合衆国の成人教育・継続教育実践者とその養成・研修 アメリカ　ガッシュウコク　ノ　セイジン　キョウイク　ケイゾク　キョウイク　ジッセンシャ　ト　ソノ　ヨウセイ　ケンシュウ 木全 力夫／著 キマタ　リキオ ４２４－４４２
アメリカにおける成人教育関連職員の研修 アメリカ　ニ　オケル　セイジン　キョウイク　カンレン　ショクイン　ノ　ケンシュウ 赤尾 勝己／著 アカオ　カツミ ４４３－４６０
社会教育職員・生涯学習職員制度の課題 シャカイ　キョウイク　ショクイン　ショウガイ　ガクシュウ　ショクイン　セイド　ノ　カダイ 木全 力夫／著 キマタ　リキオ ４６１－４７１
社会教育職員・生涯学習職員の課題 シャカイ　キョウイク　ショクイン　ショウガイ　ガクシュウ　ショクイン　ノ　カダイ 上田 幸夫／著 ウエダ　ユキオ ４７２－４７５
21世紀生涯学習関係職員の展望 ニジュウイッセイキ　ショウガイ　ガクシュウ　カンケイ　ショクイン　ノ　テンボウ 大槻 宏樹／著 オオツキ　ヒロキ ４７６－４８２

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