| ISBN |
4-904595-87-9
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| ISBN13桁 |
978-4-904595-87-9
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| タイトル |
学習者の自己形成・自己表現を支援する日本語教育
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| タイトルカナ |
ガクシュウシャ ノ ジコ ケイセイ ジコ ヒョウゲン オ シエン スル ニホンゴ キョウイク
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| 著者名 |
寅丸 真澄
／著
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| 著者名典拠番号 |
110005698140000
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| 出版地 |
東京
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| 出版者 |
ココ出版
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| 出版者カナ |
ココ シュッパン
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| 出版年 |
2017.2
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| ページ数 |
329p
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| 大きさ |
22cm
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| シリーズ名 |
日本語教育学の新潮流
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| シリーズ名のルビ等 |
ニホンゴ キョウイクガク ノ シンチョウリュウ
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| シリーズ番号 |
17
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| シリーズ番号読み |
17
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| 価格 |
¥3600
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| 内容紹介 |
学習者の自己形成や自己実現を支援する日本語教室の意義とありようとは何か。過去の実践研究における日本語教室観の歴史的変遷を量的・質的に分析し、学習者と教師、または学習者同士の相互行為の実態を解明する。
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| 書誌・年譜・年表 |
文献:p303～318
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| 一般件名 |
日本語教育-00952443-ndlsh,言語学習 (心理学)-00562336-ndlsh
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| 一般件名カナ |
ニホンゴ キョウイク-00952443,ゲンゴガクシュウ (シンリガク)-00562336
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| 一般件名 |
日本語教育(対外国人)
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| 一般件名カナ |
ニホンゴ キョウイク(タイ ガイコクジン)
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| 一般件名典拠番号 |
510395300000000
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| 分類：都立NDC10版 |
810.7
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| テキストの言語 |
日本語
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| 資料情報1 |
『オオカミの知恵と愛
ソートゥース・パックと暮らしたかけがえのない日々』（NATIONAL GEOGRAPHIC） ジム・ダッチャー／著,
ジェイミー・ダッチャー／著
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藤井 留美／訳 日経ナショナルジオグラフィック社 2022.2（所蔵館：中央
請求記号：/489.5/5167/2022
資料コード：7115263498）
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| 資料情報2 |
『オオカミの知恵と愛
ソートゥース・パックと暮らしたかけがえのない日々』（NATIONAL GEOGRAPHIC） ジム・ダッチャー／著,
ジェイミー・ダッチャー／著
,
藤井 留美／訳 日経ナショナルジオグラフィック社 2022.2（所蔵館：多摩
請求記号：/489.5/5167/2022
資料コード：7115352909）
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| URL |
https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153961608 |
