朝倉 景樹/[ほか著] -- 萌文社 -- 2002.11 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /379.3/5050/2002 5006066386 Digital BookShelf
2003/02/26 可能 利用可   0

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ISBN 4-89491-047-0
タイトル 子ども・若者の参画
タイトルカナ コドモ ワカモノ ノ サンカク
タイトル関連情報 R.ハートの問題提起に応えて
タイトル関連情報読み アール ハート ノ モンダイ テイキ ニ コタエテ
著者名 朝倉 景樹 /[ほか著], 子どもの参画情報センター /編
著者名典拠番号

110002330500000 , 210000951920000

出版地 東京
出版者 萌文社
出版者カナ ホウブンシャ
出版年 2002.11
ページ数 198p
大きさ 21cm
価格 ¥2000
内容注記 子どもの参画とストリートワイズ 木下勇∥著. 参加・参画論の展開と理論的課題 新谷周平∥著. 子ども参加と教育福祉 石原剛志∥著. ハートの「子どもの参画」を読み解く 喜多明人∥著. 子ども・若者の政治参加 林大介∥著. フリースクールと子ども・若者の参画 朝倉景樹∥著. NGOと「子どもの参画」 吉田里江∥著. 「総合学習の時間」と子どもの参画 小沢紀美子∥著. 学校ビオトープと参画 平山明彦∥著. 生徒・教師・市民がつながる環境学習 妹尾理子∥著. 開発教育と「子どもの参画」 小貫仁∥著. 子どもの参画とまちづくりを促すアクション・リサーチ 田中治彦∥著. 遊び空間への参画 筒井愛知∥著. 地域における共同性をどう捉えるか 呉宣児∥著. 「まち育て」の中の子どもの参画 延藤安弘∥著.
内容紹介 名著「子どもの参画」を受け止め、異なる専門領域の執筆者が日本の現状に立脚して参画の意義と課題を論述する。なぜ今子どもの参画なのか? 多角的に考える。
書誌・年譜・年表 文献 新谷周平作成:p191〜194
一般件名 青少年教育
一般件名カナ セイショウネンキョウイク
一般件名 青少年教育 , 地域社会
一般件名カナ セイショウネン キョウイク,チイキ シャカイ
一般件名典拠番号

511069100000000 , 510458300000000

分類:都立NDC10版 379.3
資料情報1 『子ども・若者の参画 R.ハートの問題提起に応えて』 朝倉 景樹/[ほか著], 子どもの参画情報センター/編  萌文社 2002.11(所蔵館:中央  請求記号:/379.3/5050/2002  資料コード:5006066386)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105722595

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
子どもの参画とストリートワイズ コドモ ノ サンカク ト ストリート ワイズ 木下 勇/著 キノシタ イサミ 12-27
参加・参画論の展開と理論的課題 サンカ サンカクロン ノ テンカイ ト リロンテキ カダイ 新谷 周平/著 アラヤ シユウヘイ 28-41
子ども参加と教育福祉 コドモ サンカ ト キョウイク フクシ 石原 剛志/著 イシハラ ツヨシ 42-54
ハートの「子どもの参画」を読み解く ハート ノ コドモ ノ サンカク オ ヨミトク 喜多 明人/著 キタ アキト 56-65
子ども・若者の政治参加 コドモ ワカモノ ノ セイジ サンカ 林 大介/著 ハヤシ ダイスケ 66-76
フリースクールと子ども・若者の参画 フリー スクール ト コドモ ワカモノ ノ サンカク 朝倉 景樹/著 アサクラ カゲキ 77-87
NGOと「子どもの参画」 エヌジーオー ト コドモ ノ サンカク 吉田 里江/著 ヨシダ リエ 88-98
「総合学習の時間」と子どもの参画 ソウゴウ ガクシュウ ノ ジカン ト コドモ ノ サンカク 小沢 紀美子/著 コザワ キミコ 100-108
学校ビオトープと参画 ガッコウ ビオトープ ト サンカク 平山 明彦/著 ヒラヤマ アキヒコ 109-117
生徒・教師・市民がつながる環境学習 セイト キョウシ シミン ガ ツナガル カンキョウ ガクシュウ 妹尾 理子/著 セノオ ミチコ 118-129
開発教育と「子どもの参画」 カイハツ キョウイク ト コドモ ノ サンカク 小貫 仁/著 オヌキ ジン 130-138
子どもの参画とまちづくりを促すアクション・リサーチ コドモ ノ サンカク ト マチズクリ オ ウナガス アクション リサーチ 田中 治彦/著 タナカ ハルヒコ 140-147
遊び空間への参画 アソビ クウカン エノ サンカク 筒井 愛知/著 ツツイ ヨシトモ 148-157
地域における共同性をどう捉えるか チイキ ニ オケル キョウドウセイ オ ドウ トラエルカ 呉 宣児/著 オ ソンア 158-173
「まち育て」の中の子どもの参画 マチソダテ ノ ナカ ノ コドモ ノ サンカク 延藤 安弘/著 エンドウ ヤスヒロ 174-187