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[ 和図書 ] 同和教育実践がひらく人権教育 熱と光にみちびかれて

森 実／編著 -- 解放出版社 -- 2002.12 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /371.5/5042/2002 5005836902 Digital BookShelf
2003/01/28 可能 利用可   0

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ISBN 4-7592-2129-8
タイトル 同和教育実践がひらく人権教育
タイトルカナ ドウワ キョウイク ジッセン ガ ヒラク ジンケン キョウイク
タイトル関連情報 熱と光にみちびかれて
タイトル関連情報読み ネツ ト ヒカリ ニ ミチビカレテ
著者名 森 実 ／編著
著者名典拠番号

110001934770000

出版地 大阪
出版者 解放出版社
出版者カナ カイホウ シュッパンシャ
出版年 2002.12
ページ数 185p
大きさ 21cm
価格 ¥1800
内容注記 水野さんを守ろう 川内俊彦∥著. 教科書無償化の闘い 小野雅博∥著. 学級・学校集団の組織 蔵本穂積∥著. あいうえお うえだまさよ∥著. 一粒の涙 福田一平∥著. 「非行」をのりこえて 中本順一∥著. 小学校低学年における文字指導のあり方 仁田博史∥著. 版画になった『しぶとういかんと』 『更池』編集委員会∥著. 文化祭の取り組みのなかで 林セツ子∥著 天野里子∥著. 校区に被差別部落のない学校での部落問題学習 新保真紀子∥著. どっこいしょ祭 横山泰介∥著 山際博∥著. 愛おしさと怒りをもって 三浦広美∥著. こんなに脳みそ使ったん、初めてや! 星野勇悟∥著. 国際理解教育と人権教育の接点を求めて 佐々木徹∥著. 同和教育実践が人権教育をひらく.
内容紹介 戦後の同和教育の中で生み出され、これからの人権教育を豊かにする内実を持った教育実践を、今日的な観点に立って紹介する。同和教育運動の軌跡を誇り高くふりかえる。2000年刊「同和教育への招待」の実践編。
一般件名 同和教育,人権
一般件名カナ ドウワキョウイク,ジンケン
一般件名 同和教育 , 人権教育
一般件名カナ ドウワ キョウイク,ジンケン キョウイク
一般件名典拠番号

511246000000000 , 511710500000000

分類：都立NDC10版 371.56
資料情報1 『同和教育実践がひらく人権教育 熱と光にみちびかれて』　森 実／編著 　解放出版社　2002.12（所蔵館：中央　 請求記号：/371.5/5042/2002　 資料コード：5005836902）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105744284

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
水野さんを守ろう ミズノ　サン　オ　マモロウ 川内 俊彦／著 カワウチ　トシヒコ ２－１１
教科書無償化の闘い キョウカショ　ムショウカ　ノ　タタカイ 小野 雅博／著 オノ　マサヒロ １２－２２
学級・学校集団の組織 ガッキュウ　ガッコウ　シュウダン　ノ　ソシキ 蔵本 穂積／著 クラモト　ホズミ ２３－３３
あいうえお アイウエオ うえだ まさよ／著 ウエダ　マサヨ ３４－３５
一粒の涙 ヒトツブ　ノ　ナミダ 福田 一平／著 フクダ　イツペイ ３６－３７
「非行」をのりこえて ヒコウ　オ　ノリコエテ 中本 順一／著 ナカモト　ジユンイチ ３８－４８
小学校低学年における文字指導のあり方 ショウガッコウ　テイガクネン　ニ　オケル　モジ　シドウ　ノ　アリカタ 仁田 博史／著 ニツタ　ヒロシ ４９－６４
版画になった『しぶとういかんと』 ハンガ　ニ　ナッタ　シブトウ　イカン　ト 『更池』編集委員会／著 サライケ　ヘンシユウ　イインカイ ６５－７１
文化祭の取り組みのなかで ブンカサイ　ノ　トリクミ　ノ　ナカ　デ 林 セツ子／著 ハヤシ　セツコ ７２－７７
校区に被差別部落のない学校での部落問題学習 コウク　ニ　ヒサベツ　ブラク　ノ　ナイ　ガッコウ　デノ　ブラク　モンダイ　ガクシュウ 新保 真紀子／著 シンポ　マキコ ７８－９７
どっこいしょ祭 ドッコイショマツリ 横山 泰介／著 ヨコヤマ　タイスケ ９８－１０５
愛おしさと怒りをもって イトオシサ　ト　イカリ　オ　モッテ 三浦 広美／著 ミウラ　ヒロミ １０６－１１４
こんなに脳みそ使ったん、初めてや! コンナ　ニ　ノウミソ　ツカッタン　ハジメテ　ヤ 星野 勇悟／著 ホシノ　ユウゴ １１５－１２５
国際理解教育と人権教育の接点を求めて コクサイ　リカイ　キョウイク　ト　ジンケン　キョウイク　ノ　セッテン　オ　モトメテ 佐々木 徹／著 ササキ　トオル １２６－１４７
同和教育実践が人権教育をひらく ドウワ　キョウイク　ジッセン　ガ　ジンケン　キョウイク　オ　ヒラク １４８－１８５

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