佐野 安仁/監修 -- 世界思想社 -- 2003.4 --

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中央 書庫 一般図書 /371.0/5025/2003 5006435130 Digital BookShelf
2003/05/07 可能 利用可   0
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ISBN 4-7907-0989-2
タイトル 現代教育学のフロンティア
タイトルカナ ゲンダイ キョウイクガク ノ フロンティア
タイトル関連情報 新時代の創出をめざして
タイトル関連情報読み シンジダイ ノ ソウシュツ オ メザシテ
著者名 佐野 安仁 /監修, 加賀 裕郎 /編集, 隈元 泰弘 /編集
著者名典拠番号

110000472150000 , 110003060950000 , 110003964460000

出版地 京都
出版者 世界思想社
出版者カナ セカイ シソウシャ
出版年 2003.4
ページ数 230, 5p
大きさ 22cm
価格 ¥2500
内容注記 現代教育理論の展望 加賀裕郎∥著. 教育の公共性をめぐる論争 林泰成∥著. ケアリングと教育 宮崎宏志∥著. 人間の成長と教育 隈元泰弘∥著. 多文化主義と多文化教育 加賀裕郎∥著. ジェンダーと教育 梁貞模∥著. 生涯教育・生涯学習 松浦良充∥著. 公教育の新しい方向 藤井千春∥著. 学校論の転換 渡辺英之∥著. 新しい教師像 溝口隆一∥著. 子ども観の新視点 山根耕平∥著. 学習理論の新局面 藤井千春∥著. 「総合的な学習」における「総合」の意味 新茂之∥著. 「生きる力」とジャスト・コミュニティ 荒木寿友∥著. 「考える力」を育む教育 薮内聡和∥著. 「生きる力」の意義と問題点 堤正史∥著.
内容紹介 子育てと学びの新たな公共空間の構築をめざして、市民、教師、親、子どもが手を携え合うとき、教育の未来が開ける。公教育、生涯教育、多文化教育、価値教育からジェンダー、ケアリング等にわたる教育新時代への提言。
一般件名 教育学
一般件名カナ キョウイクガク
一般件名 教育学
一般件名カナ キョウイクガク
一般件名典拠番号

510663000000000

分類:都立NDC10版 371.04
資料情報1 『現代教育学のフロンティア 新時代の創出をめざして』 佐野 安仁/監修, 加賀 裕郎/編集 , 隈元 泰弘/編集 世界思想社 2003.4(所蔵館:中央  請求記号:/371.0/5025/2003  資料コード:5006435130)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105849717

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
現代教育理論の展望 ゲンダイ キョウイク リロン ノ テンボウ 加賀 裕郎/著 カガ ヒロオ 4-18
教育の公共性をめぐる論争 キョウイク ノ コウキョウセイ オ メグル ロンソウ 林 泰成/著 ハヤシ ヤスナリ 19-29
ケアリングと教育 ケアリング ト キョウイク 宮崎 宏志/著 ミヤザキ ヒロシ 30-41
人間の成長と教育 ニンゲン ノ セイチョウ ト キョウイク 隈元 泰弘/著 クマモト ヤスヒロ 42-61
多文化主義と多文化教育 タブンカ シュギ ト タブンカ キョウイク 加賀 裕郎/著 カガ ヒロオ 62-75
ジェンダーと教育 ジェンダー ト キョウイク 梁 貞模/著 ヤン ジヨンモ 76-91
生涯教育・生涯学習 ショウガイ キョウイク ショウガイ ガクシュウ 松浦 良充/著 マツウラ ヨシミツ 92-105
公教育の新しい方向 コウキョウイク ノ アタラシイ ホウコウ 藤井 千春/著 フジイ チハル 106-116
学校論の転換 ガッコウロン ノ テンカン 渡辺 英之/著 ワタナベ ヒデユキ 117-131
新しい教師像 アタラシイ キョウシゾウ 溝口 隆一/著 ミゾグチ リュウイチ 132-145
子ども観の新視点 コドモカン ノ シンシテン 山根 耕平/著 ヤマネ コウヘイ 146-159
学習理論の新局面 ガクシュウ リロン ノ シンキョクメン 藤井 千春/著 フジイ チハル 160-171
「総合的な学習」における「総合」の意味 ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ニ オケル ソウゴウ ノ イミ 新 茂之/著 アタラシ シゲユキ 172-185
「生きる力」とジャスト・コミュニティ イキル チカラ ト ジャスト コミュニティ 荒木 寿友/著 アラキ カズトモ 186-199
「考える力」を育む教育 カンガエル チカラ オ ハグクム キョウイク 藪内 聡和/著 ヤブウチ トシカズ 200-213
「生きる力」の意義と問題点 イキル チカラ ノ イギ ト モンダイテン 堤 正史/著 ツツミ マサフミ 214-228