南山大学人文学部心理人間学科/監修 -- ナカニシヤ出版 -- 2003.6 --

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配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /361.4/5359/2003 5007995882 Digital BookShelf
2003/12/09 可能 利用可   0

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ISBN 4-88848-797-9
タイトル ファシリテーター・トレーニング
タイトルカナ ファシリテーター トレーニング
タイトル関連情報 自己実現を促す教育ファシリテーションへのアプローチ
タイトル関連情報読み ジコ ジツゲン オ ウナガス キョウイク ファシリテーション エノ アプローチ
著者名 南山大学人文学部心理人間学科 /監修, 津村 俊充 /編, 石田 裕久 /編
著者名典拠番号

210000774990000 , 110001814310000 , 110003399360000

出版地 京都
出版者 ナカニシヤ出版
出版者カナ ナカニシヤ シュッパン
出版年 2003.6
ページ数 187p
大きさ 26cm
価格 ¥2200
内容注記 体験学習とファシリテーション 津村俊充∥著. ファシリテーターは援助促進者である 星野欣生∥著. “教育ファシリテーター"になること 津村俊充∥著. 教師の哲学とファシリテーション 三上茂∥著. 体験することと経験すること 中野清∥著. 価値志向とカリキュラム論 ミカエル・カルマノ∥著. 人間性教育におけるファシリテーターの働き 山口真人∥著. 学ぶこと・教えることへの認知論的アプローチ 神谷俊次∥著. 協議的学習へのナラティブ・アプローチ 川浦佐知子∥著. 発達と教育の関わり 浦上昌則∥著. 子ども・青年文化を〈読む〉 加藤隆雄∥著. 教師の指導信念と授業 石田裕久∥著. 教師の主体性と教育行政 田子健∥著. 学校組織を活性化する教師の役割 松原真志夫∥著. 教育のあり方と学習者の学びを評価する方法 神谷俊次∥著. 「協同」をうながすファシリテーション方略 石田裕久∥著. 学級集団の成長と教育ファシリテーション 山口真人∥著. キャリア・ガイダンスとファシリテーション 浦上昌則∥著. 運動学習の指導とファシリテーション 中路恭平∥著. スポーツによる人間成長とファシリテーション 寺田邦昭∥著. メンタルヘルスとファシリテーション 長谷川雅雄∥著. いじめ・不登校問題とファシリテーター 梅垣弘∥著. 非行少年の更生とファシリテーター 林雅代∥著. チームワーク・トレーニングの実際 星野欣生∥著. グループ・ファシリテーターの働き 中村和彦∥著. カウンセリング・スキルのトレーニング 楠本和彦∥著. コミュニケーション・トレーニングの実際 津村俊充∥著. ボディワークにおけるファシリテーターの働き グラバア俊子∥著. 身体技法と教育ファシリテーション 榎本鐘司∥著. スポーツ・コーチングに学ぶファシリテーション 松岡敏恵∥著. ファシリテーター・トレーニングの実際 津村俊充∥著. 国際協力におけるファシリテーター・トレーニング 中村和彦∥著 津村俊充∥著. 環境教育におけるファシリテーションの現状とファシリテーター・トレーニング 小林毅∥著. 環境教育におけるファシリテーター・トレーニングの実際 増田直広∥著. 医療看護教育におけるファシリテーター・トレーニング 星野欣生∥著. ホリスティック医療とファシリテーター アッセマまどか庸代∥著. 企業内教育におけるファシリテーター・トレーニング 星野欣生∥著.学校教育におけるファシリテーター・トレーニング 楠本和彦∥著. 野外教育におけるファシリテーター・トレーニング 田中裕幸∥著.
内容紹介 ファシリテーターとは、人間関係に関わる体験的な学習プログラムの進行役であるスタッフのこと。様々な教育現場で自己実現に向けて学習者を支援するファシリテーターの役割を紹介。新しいリーダーシップ像の育成を目指す。
一般件名 社会教育,グループ・ワーク,会議法
一般件名カナ シャカイキョウイク,グループワーク,カイギホウ
一般件名 ファシリテーション
一般件名カナ ファシリテーション
一般件名典拠番号

511901500000000

分類:都立NDC10版 361.4
資料情報1 『ファシリテーター・トレーニング 自己実現を促す教育ファシリテーションへのアプローチ』 南山大学人文学部心理人間学科/監修, 津村 俊充/編 , 石田 裕久/編 ナカニシヤ出版 2003.6(所蔵館:中央  請求記号:/361.4/5359/2003  資料コード:5007995882)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1105953263

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
体験学習とファシリテーション タイケン ガクシュウ ト ファシリテーション 津村 俊充/著 ツムラ トシミツ 2-6
ファシリテーターは援助促進者である ファシリテーター ワ エンジョ ソクシンシャ デ アル 星野 欣生/著 ホシノ ヨシオ 7-11
“教育ファシリテーター”になること キョウイク ファシリテーター ニ ナル コト 津村 俊充/著 ツムラ トシミツ 12-16
教師の哲学とファシリテーション キョウシ ノ テツガク ト ファシリテーション 三上 茂/著 ミカミ シゲル 17-20
体験することと経験すること タイケン スル コト ト ケイケン スル コト 中野 清/著 ナカノ キヨシ 21-25
価値志向とカリキュラム論 カチ シコウ ト カリキュラムロン ミカエル・カルマノ/著 カルマノ ミカエル 26-29
人間性教育におけるファシリテーターの働き ニンゲンセイ キョウイク ニ オケル ファシリテーター ノ ハタラキ 山口 真人/著 ヤマグチ マヒト 30-34
学ぶこと・教えることへの認知論的アプローチ マナブ コト オシエル コト エノ ニンチロンテキ アプローチ 神谷 俊次/著 カミヤ シユンジ 36-39
協議的学習へのナラティブ・アプローチ キョウギテキ ガクシュウ エノ ナラティブ アプローチ 川浦 佐知子/著 カワウラ サチコ 40-43
発達と教育の関わり ハッタツ ト キョウイク ノ カカワリ 浦上 昌則/著 ウラカミ マサノリ 44-47
子ども・青年文化を<読む> コドモ セイネン ブンカ オ ヨム 加藤 隆雄/著 カトウ タカオ 48-51
教師の指導信念と授業 キョウシ ノ シドウ シンネン ト ジュギョウ 石田 裕久/著 イシダ ヒロヒサ 52-55
教師の主体性と教育行政 キョウシ ノ シュタイセイ ト キョウイク ギョウセイ 田子 健/著 タゴ タケシ 56-60
学校組織を活性化する教師の役割 ガッコウ ソシキ オ カッセイカ スル キョウシ ノ ヤクワリ 松原 真志夫/著 マツバラ マシオ 61-65
教育のあり方と学習者の学びを評価する方法 キョウイク ノ アリカタ ト ガクシュウシャ ノ マナビ オ ヒョウカ スル ホウホウ 神谷 俊次/著 カミヤ シユンジ 66-70
「協同」をうながすファシリテーション方略 キョウドウ オ ウナガス ファシリテーション ホウリャク 石田 裕久/著 イシダ ヒロヒサ 72-75
学級集団の成長と教育ファシリテーション ガッキュウ シュウダン ノ セイチョウ ト キョウイク ファシリテーション 山口 真人/著 ヤマグチ マヒト 76-80
キャリア・ガイダンスとファシリテーション キャリア ガイダンス ト ファシリテーション 浦上 昌則/著 ウラカミ マサノリ 81-84
運動学習の指導とファシリテーション ウンドウ ガクシュウ ノ シドウ ト ファシリテーション 中路 恭平/著 ナカジ キヨウヘイ 85-88
スポーツによる人間成長とファシリテーション スポーツ ニ ヨル ニンゲン セイチョウ ト ファシリテーション 寺田 邦昭/著 テラダ クニアキ 89-92
メンタルヘルスとファシリテーション メンタル ヘルス ト ファシリテーション 長谷川 雅雄/著 ハセガワ マサオ 93-96
いじめ・不登校問題とファシリテーター イジメ フトウコウ モンダイ ト ファシリテーター 梅垣 弘/著 ウメガキ ヒロシ 97-100
非行少年の更生とファシリテーター ヒコウ ショウネン ノ コウセイ ト ファシリテーター 林 雅代/著 ハヤシ マサヨ 101-104
チームワーク・トレーニングの実際 チームワーク トレーニング ノ ジッサイ 星野 欣生/著 ホシノ ヨシオ 106-110
グループ・ファシリテーターの働き グループ ファシリテーター ノ ハタラキ 中村 和彦/著 ナカムラ カズヒコ 111-115
カウンセリング・スキルのトレーニング カウンセリング スキル ノ トレーニング 楠本 和彦/著 クスモト カズヒコ 116-119
コミュニケーション・トレーニングの実際 コミュニケーション トレーニング ノ ジッサイ 津村 俊充/著 ツムラ トシミツ 120-123
ボディワークにおけるファシリテーターの働き ボディワーク ニ オケル ファシリテーター ノ ハタラキ グラバア 俊子/著 グラバア トシコ 124-127
身体技法と教育ファシリテーション シンタイ ギホウ ト キョウイク ファシリテーション 榎本 鐘司/著 エノモト シヨウジ 128-131
スポーツ・コーチングに学ぶファシリテーション スポーツ コーチング ニ マナブ ファシリテーション 松岡 敏恵/著 マツオカ トシエ 132-134
ファシリテーター・トレーニングの実際 ファシリテーター トレーニング ノ ジッサイ 津村 俊充/著 ツムラ トシミツ 135-140
国際協力におけるファシリテーター・トレーニング コクサイ キョウリョク ニ オケル ファシリテーター トレーニング 中村 和彦/著 ナカムラ カズヒコ 142-146
環境教育におけるファシリテーションの現状とファシリテーター・トレーニング カンキョウ キョウイク ニ オケル ファシリテーション ノ ゲンジョウ ト ファシリテーター トレーニング 小林 毅/著 コバヤシ タケシ 147-149
環境教育におけるファシリテーター・トレーニングの実際 カンキョウ キョウイク ニ オケル ファシリテーター トレーニング ノ ジッサイ 増田 直広/著 マスダ ナオヒロ 150-153
医療看護教育におけるファシリテーター・トレーニング イリョウ カンゴ キョウイク ニ オケル ファシリテーター トレーニング 星野 欣生/著 ホシノ ヨシオ 154-157
ホリスティック医療とファシリテーター ホリスティック イリョウ ト ファシリテーター アッセマまどか庸代/著 アツセマ.マドカ ミチヨ 158-162
企業内教育におけるファシリテーター・トレーニング キギョウナイ キョウイク ニ オケル ファシリテーター トレーニング 星野 欣生/著 ホシノ ヨシオ 163-166
学校教育におけるファシリテーター・トレーニング ガッコウ キョウイク ニ オケル ファシリテーター トレーニング 楠本 和彦/著 クスモト カズヒコ 167-170
野外教育におけるファシリテーター・トレーニング ヤガイ キョウイク ニ オケル ファシリテーター トレーニング 田中 裕幸/著 タナカ ユウコウ 171-174