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[ 和図書 ] 内発的発展と教育 人間主体の社会変革とNGOの地平

江原 裕美／編 -- 新評論 -- 2003.12 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /370.0/5007/2003 5008257799 Digital BookShelf
2004/01/30 可能 利用可   0
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ISBN 4-7948-0613-2
タイトル 内発的発展と教育
タイトルカナ ナイハツテキ ハッテン ト キョウイク
タイトル関連情報 人間主体の社会変革とNGOの地平
タイトル関連情報読み ニンゲン シュタイ ノ シャカイ ヘンカク ト エヌジーオー ノ チヘイ
著者名 江原 裕美 ／編
著者名典拠番号

110003603480000

出版地 東京
出版者 新評論
出版者カナ シンヒョウロン
出版年 2003.12
ページ数 478p
大きさ 22cm
価格 ¥3800
内容注記 二一世紀における教育の発展 江原裕美∥著. アジアの人々と教育1―アフガニスタンからの報告 川崎けい子∥著. アジアの人々と教育2―東北タイ(イサーン)からの報告 楠原彰∥著. アフリカの人々と教育―ガーナにおける国際NGOの動向 横関祐見子∥著. ラテンアメリカの人々と教育―エクアドルにおける先住民教育の軌跡 江原裕美∥著. アメリカNGOの教育協力 上岡直子∥著 ジョシュア・ムスキン∥著. ヨーロッパNGOの教育協力 ティエリ・ヴェルヘルスト∥著 フランソワ・ミリス∥著 江原裕美∥訳 岡津守男∥訳. 日本のNGOの教育協力 三宅隆史∥著. 日本における「開発教育」の展開 湯本浩之∥著. 権利と行動の主体としての子ども 甲斐田万智子∥著 中山実生∥著. 「ジェンダーと開発(GAD)」から見た教育 織田由紀子∥著. ラテンアメリカにおける民衆教育の歴史と思想 モアシル・ガドッチ∥著 野元弘幸∥訳. 民主的教育の理念と実践 吉良直∥著. 新しい教育開発の可能性 今井重孝∥著.
内容紹介 地域に生きる子どもと親と住民の視点から、NGOや民衆組織が進める「人間のための」教育づくりを検討する。「教育開発」の根本原理を追究する認識論的アプローチによって、人間主体の内発的発展への道を模索する試み。
一般件名 発展途上国∥教育,教育援助
一般件名カナ ハッテントジョウコク∥キョウイク,キョウイクエンジョ
一般件名 教育 , 発展途上国 , 国際協力 , NGO
一般件名カナ キョウイク,ハッテン トジョウコク,コクサイ キョウリョク,エヌジーオー
一般件名典拠番号

510661700000000 , 511309700000000 , 510807000000000 , 510361600000000

分類：都立NDC10版 370
資料情報1 『内発的発展と教育 人間主体の社会変革とNGOの地平』　江原 裕美／編 　新評論　2003.12（所蔵館：中央　 請求記号：/370.0/5007/2003　 資料コード：5008257799）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1106083066

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
二一世紀における教育の発展 ニジュウイッセイキ　ニ　オケル　キョウイク　ノ　ハッテン 江原 裕美／著 エハラ　ヒロミ ２５－６６
アジアの人々と教育 ／ 1—アフガニスタンからの報告 アジア　ノ　ヒトビト　ト　キョウイク 川崎 けい子／著 カワサキ　ケイコ ６７－８６
アジアの人々と教育 ／ 2—東北タイ(イサーン)からの報告 アジア　ノ　ヒトビト　ト　キョウイク 楠原 彰／著 クスハラ　アキラ ８７－１１２
アフリカの人々と教育—ガーナにおける国際NGOの動向 アフリカ　ノ　ヒトビト　ト　キョウイク　ガーナ　ニ　オケル　コクサイ　エヌジーオー　ノ　ドウコウ 横関 祐見子／著 ヨコゼキ　ユミコ １１３－１３８
ラテンアメリカの人々と教育—エクアドルにおける先住民教育の軌跡 ラテン　アメリカ　ノ　ヒトビト　ト　キョウイク　エクアドル　ニ　オケル　センジュウミン　キョウイク　ノ　キセキ 江原 裕美／著 エハラ　ヒロミ １３９－１８２
アメリカNGOの教育協力 アメリカ　エヌジーオー　ノ　キョウイク　キョウリョク 上岡 直子／著 カミオカ　ナオコ １８３－２０６
ヨーロッパNGOの教育協力 ヨーロッパ　エヌジーオー　ノ　キョウイク　キョウリョク ティエリ・ヴェルヘルスト／著 ヴェルヘルスト　ティエリ ２０７－２２６
日本のNGOの教育協力 ニホン　ノ　エヌジーオー　ノ　キョウイク　キョウリョク 三宅 隆史／著 ミヤケ　タカフミ ２２７－２５２
日本における「開発教育」の展開 ニホン　ニ　オケル　カイハツ　キョウイク　ノ　テンカイ 湯本 浩之／著 ユモト　ヒロユキ ２５３－２９４
権利と行動の主体としての子ども ケンリ　ト　コウドウ　ノ　シュタイ　ト　シテ　ノ　コドモ 甲斐田 万智子／著 カイダ　マチコ ２９５－３２８
「ジェンダーと開発(GAD)」から見た教育 ジェンダー　ト　カイハツ　ジーエーディー　カラ　ミタ　キョウイク 織田 由紀子／著 オダ　ユキコ ３２９－３５４
ラテンアメリカにおける民衆教育の歴史と思想 ラテン　アメリカ　ニ　オケル　ミンシュウ　キョウイク　ノ　レキシ　ト　シソウ モアシル・ガドッチ／著 ガドッチ　モアシル ３５５－３８２
民主的教育の理念と実践 ミンシュテキ　キョウイク　ノ　リネン　ト　ジッセン 吉良 直／著 キラ　ナオシ ３８３－４１２
新しい教育開発の可能性 アタラシイ　キョウイク　カイハツ　ノ　カノウセイ 今井 重孝／著 イマイ　シゲタカ ４１３－４３８

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