資料詳細

[ 和図書 ] 日本語複合動詞の習得研究認知意味論による意味分析を通して ( シリーズ言語学と言語教育 1 )

松田文子／著 -- ひつじ書房 -- 2004.2 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	/815.5/5011/2004	5008877720		Digital BookShelf
2004/06/15	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-89476-204-8
タイトル	日本語複合動詞の習得研究
タイトルカナ	ニホンゴフクゴウドウシノシュウトクケンキュウ
タイトル関連情報	認知意味論による意味分析を通して
タイトル関連情報読み	ニンチイミロンニヨルイミブンセキオトオシテ
著者名	松田文子／著
著者名典拠番号	110004137280000
出版地	[東京]
出版者	ひつじ書房
出版者カナ	ヒツジショボウ
出版年	2004.2
ページ数	242p
大きさ	22cm
シリーズ名	シリーズ言語学と言語教育
シリーズ名のルビ等	シリーズゲンゴガクトゲンゴキョウイク
シリーズ番号	1
シリーズ番号読み	1
価格	¥7000
内容紹介	「呼びこむ」のように前の動詞の連用形にもう一つの動詞が結合し、意味がそれぞれの相互作用によって成立する日本語複合動詞の意味とその習得に関する研究を踏まえ、複合動詞の習得支援の手立てを提案する。
書誌・年譜・年表	文献:p231〜236
一般件名	日本語∥動詞,日本語∥研究・指導
一般件名カナ	ニホンゴ∥ドウシ,ニホンゴ∥ケンキュウシドウ
一般件名	日本語-動詞 , 日本語教育(対外国人)
一般件名カナ	ニホンゴ-ドウシ,ニホンゴキョウイク(タイガイコクジン)
一般件名典拠番号	510395110480000 , 510395300000000
分類：都立NDC10版	815.5
資料情報1	『日本語複合動詞の習得研究認知意味論による意味分析を通して』（シリーズ言語学と言語教育 1）　松田文子／著　ひつじ書房　2004.2（所蔵館：中央　請求記号：/815.5/5011/2004　資料コード：5008877720）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1106158819

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