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[ 和図書 ] 子どもの心といきいきとかかわりあう プロジェクト・アプローチ

リリアン・カッツ／著 -- 光生館 -- 2004.7 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /376.1/5273/2004 5009062157 Digital BookShelf
2004/07/21 可能 利用可   0

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ISBN 4-332-51022-4
タイトル 子どもの心といきいきとかかわりあう
タイトルカナ コドモ ノ ココロ ト イキイキ ト カカワリアウ
タイトル関連情報 プロジェクト・アプローチ
タイトル関連情報読み プロジェクト アプローチ
著者名 リリアン・カッツ ／著, シルビア・チャード ／著, 小田 豊 ／監修, 奥野 正義 ／訳
著者名典拠番号

120002203160000 , 120002203170000 , 110000239930000 , 110004054530000

出版地 東京
出版者 光生館
出版者カナ コウセイカン
出版年 2004.7
ページ数 260p
大きさ 22cm
原タイトル注記 原タイトル:Engaging children's minds 原著第2版の翻訳
都立翻訳原書名注記 原書名:Engaging children's minds 原著第2版の翻訳
価格 ¥3400
内容紹介 イタリア北部の町の幼稚園での実践に内在する保育哲学を紹介し、プロジェクト学習の持つ意義を検討する研究。幼稚園や小学校低学年における広い意味の教育方法である「プロジェクト学習」について、実例に沿って綿密に解説。
書誌・年譜・年表 文献:p243〜252
一般件名 幼児教育,プロジェクト法
一般件名カナ ヨウジキョウイク,プロジェクトホウ
一般件名 幼児教育
一般件名カナ ヨウジ キョウイク
一般件名典拠番号

511443800000000

分類：都立NDC10版 376.15
資料情報1 『子どもの心といきいきとかかわりあう プロジェクト・アプローチ』　リリアン・カッツ／著, シルビア・チャード／著 , 小田 豊／監修　光生館　2004.7（所蔵館：中央　 請求記号：/376.1/5273/2004　 資料コード：5009062157）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1106230113

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