| ISBN |
4-7503-1946-5
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| タイトル |
インクルージョンの時代
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| タイトルカナ |
インクルージョン ノ ジダイ
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| タイトル関連情報 |
北欧発「包括」教育理論の展望
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| タイトル関連情報読み |
ホクオウハツ ホウカツ キョウイク リロン ノ テンボウ
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| 著者名 |
ペーデル・ハウグ
／編,
ヤン・テッセブロー
／編,
二文字 理明
／監訳
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| 著者名典拠番号 |
120002205020000
,
120001982660000
,
110002170780000
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| 出版地 |
東京
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| 出版者 |
明石書店
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| 出版者カナ |
アカシ ショテン
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| 出版年 |
2004.7
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| ページ数 |
246p
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| 大きさ |
20cm
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| シリーズ名 |
明石ライブラリー
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| シリーズ名のルビ等 |
アカシ ライブラリー
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| シリーズ番号 |
63
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| シリーズ番号読み |
63
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| 原タイトル注記 |
原タイトル:Theoretical perspectives on special education
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| 都立翻訳原書名注記 |
原書名:Theoretical perspectives on special education
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| 価格 |
¥2600
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| 内容注記 |
ノルウェーの特殊教育の歴史と現状 ペーデル・ハウグ∥著 二文字理明∥訳. 「特殊教育」を定義し直す トニー・ブース∥著 二文字理明∥訳. 比較特殊教育学 マリア・バエズ∥著 尾崎輝子∥訳. 特別な教育的ニーズをもつ児童生徒の包括教育のための条件 ホルゲル・プロブスト∥著 尾崎ムゲン∥訳 尾崎百合子∥訳. 特別なニーズ教育の理論と実践 アラン・ダイソン∥著 アラン・ミルウォード∥著 浅野俊道∥訳. 教室内の特殊教育を理論化する ジュリー・アラン∥著 石橋正浩∥訳. 対立する教育言説 デイヴィッド・スキッドモア∥著 山根祥雄∥訳. 特殊教育改革プロジェクトの批判的・理論的分析 グンナール・スタンヴィーク∥著 古田弘子∥訳. 普通教育の発展の鍵としての「包括教育」 インゲマール・エマニュエルソン∥著 渡辺実∥訳.
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| 内容紹介 |
ノーマライゼーション思想に基づく福祉社会の障害児教育の行方を示した一冊。ノルウェー研究協議会の「特殊教育における先導的試行および知的情報の開発に関するプロジェクト」の成果をまとめる。
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| 一般件名 |
障害者教育
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| 一般件名カナ |
ショウガイシャキョウイク
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| 一般件名 |
インクルーシブ教育
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| 一般件名カナ |
インクルーシブ キョウイク
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| 一般件名典拠番号 |
510970900000000
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| 分類：都立NDC10版 |
378
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| 資料情報1 |
『インクルージョンの時代
北欧発「包括」教育理論の展望』（明石ライブラリー
63） ペーデル・ハウグ／編,
ヤン・テッセブロー／編
,
二文字 理明／監訳 明石書店 2004.7（所蔵館：中央
請求記号：/378.0/5199/2004
資料コード：5009139673）
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| URL |
https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1106243516 |
