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[ 和図書 ] 英語教育学研究 金田道和先生退官記念論文集

岡 紘一郎／編者代表 -- 渓水社 -- 2004.9 --

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中央 書庫 一般図書 /375.8/5135/2004 5010265537 Digital BookShelf
2005/02/15 可能 利用可   0
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ISBN 4-87440-837-0
タイトル 英語教育学研究
タイトルカナ エイゴ キョウイクガク ケンキュウ
タイトル関連情報 金田道和先生退官記念論文集
タイトル関連情報読み カネダ ミチカズ センセイ タイカン キネン ロンブンシュウ
著者名 岡 紘一郎 ／編者代表
著者名典拠番号

110004240900000

出版地 広島
出版者 渓水社
出版者カナ ケイスイシャ
出版年 2004.9
ページ数 265p
大きさ 22cm
累積注記 発行者:金田道和先生退官記念事業会
出版等に関する注記 発行者:金田道和先生退官記念事業会 金田道和の肖像あり
価格 ¥7000
内容注記 文字素と音素の対応の指導の効果について 藤原陽子∥著. 知的障害児への英語教育に関する一考察 石田考広∥著. 学校教育と英語 石井由理∥著. The effect of presentation and drills focusing on the contrastive features between the forms of the English present perfect and the past tense Michihiko・Ito∥著. Do more effective tasks for incidental vocabulary learning have a higher involvement load than less effective tasks? Nobuyoshi・Miyasako∥著. 「つなぎ」の重要性 中尾佳行∥著. Emotive aspects of English teaching Atsushi・Shigeoka∥著. The effect of simulated interaction on the accuracy in the use of the definite article Toshiaki・Takahashi∥著. 福府義倉と村上英俊の『英語箋・一名米語箋』 上杉進∥著. 動機付けが弱い学習者のための英語学習へのアプローチ 渡部靖徳∥著. Subjunctive mood in the Paston Letters Naoki・Hirayama∥著. Jane Austenの小説における語りと会話の言語 松谷緑∥著. The great GatsbyにおけるGatsbyの出自 福屋利信∥著. なぜ怪物は生まれたのか 広野由美子∥著. 「ティンターン寺院の賦」におけるワーズワスの自然思想とその表現 中村幸士郎∥著. Shakespeare歴史劇の研究 岡紘一郎∥著. 狩猟採集民バカにおける学校教育の導入 北西功一∥著.
内容紹介 英語教育の専門家であり、授業分析の大家として知られる金田道和。2003年の退官記念に、同僚・知人・教え子らが捧げた論文集。英文による論文も含む。
書誌・年譜・年表 金田道和教授履歴・業績一覧:p257〜263
個人件名 金田 道和
個人件名カナ カネダ ミチカズ
個人件名典拠番号 110000285090000
個人件名 金田/ 道和
個人件名カナ カネダ,ミチカズ
一般件名 英語教育∥論文集
一般件名カナ エイゴキョウイク∥ロンブンシュウ
一般件名 英語教育
一般件名カナ エイゴ キョウイク
一般件名典拠番号

510509600000000

分類：都立NDC10版 375.893
資料情報1 『英語教育学研究 金田道和先生退官記念論文集』　岡 紘一郎／編者代表 　渓水社　2004.9（所蔵館：中央　 請求記号：/375.8/5135/2004　 資料コード：5010265537）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1106350448

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
文字素と音素の対応の指導の効果について モジソ　ト　オンソ　ノ　タイオウ　ノ　シドウ　ノ　コウカ　ニ　ツイテ 藤原 陽子／著 フジワラ　ヨウコ ７－２１
知的障害児への英語教育に関する一考察 チテキ　ショウガイジ　エノ　エイゴ　キョウイク　ニ　カンスル　イチ　コウサツ 石田 考広／著 イシダ　タカヒロ ２２－３７
学校教育と英語 ガッコウ　キョウイク　ト　エイゴ 石井 由理／著 イシイ　ユリ ３８－５２
The effect of presentation and drills focusing on the contrastive features between the forms of the English present perfect and the past tense ジ　エフェクト　オブ　プレゼンテーション　アンド　ドリルズ　フォーカシング　オン　ザ　コントラスティヴ　フィーチャーズ　ビトウィーン　ザ　フォームズ　オブ　ジ　イングリッシュ　プレゼント　パーフェクト　アンド　ザ　パスト　テンス Michihiko・Ito／著 イトウ　ミチヒコ ５３－６８
Do more effective tasks for incidental vocabulary learning have a higher involvement load than less effective tasks? ドゥー　モア　エフェクティヴ　タスクス　フォー　インシデンタル　ヴォキャブラリー　ラーニング　ハヴ　ア　ハイヤー　インヴォルヴメント　ロード　ザン　レス　エフェクティヴ　タスクス Nobuyoshi・Miyasako／著 ミヤサコ　ノブヨシ ６９－８４
「つなぎ」の重要性 ツナギ　ノ　ジュウヨウセイ 中尾 佳行／著 ナカオ　ヨシユキ ８５－１０２
Emotive aspects of English teaching エモーティヴ　アスペクツ　オブ　イングリッシュ　ティーチング Atsushi・Shigeoka／著 シゲオカ　アツシ １０３－１１１
The effect of simulated interaction on the accuracy in the use of the definite article ジ　エフェクト　オブ　シミュレーテッド　インタラクション　オン　ジ　アキュラシー　イン　ザ　ユース　オブ　ザ　デフィニット　アーティクル Toshiaki・Takahashi／著 タカハシ　トシアキ １１２－１２５
福府義倉と村上英俊の『英語箋・一名米語箋』 フクフ　ギソウ　ト　ムラカミ　ヒデトシ　ノ　エイゴセン　イチミョウ　ベイゴセン 上杉 進／著 ウエスギ　ススム １２６－１３６
動機付けが弱い学習者のための英語学習へのアプローチ ドウキズケ　ガ　ヨワイ　ガクシュウシャ　ノ　タメ　ノ　エイゴ　ガクシュウ　エノ　アプローチ 渡部 靖徳／著 ワタベ　ヤスノリ １３７－１４８
Subjunctive mood in the Paston Letters サブジャンクティヴ　ムード　イン　ザ　パストン　レターズ Naoki・Hirayama／著 ヒラヤマ　ナオキ １４９－１６５
Jane Austenの小説における語りと会話の言語 ジェーン　オースティン　ノ　ショウセツ　ニ　オケル　カタリ　ト　カイワ　ノ　ゲンゴ 松谷 緑／著 マツタニ　ミドリ １６６－１８４
The great GatsbyにおけるGatsbyの出自 ザ　グレート　ギャッビー　ニ　オケル　ギャッビー　ノ　シュツジ 福屋 利信／著 フクヤ　トシノブ １８５－１９７
なぜ怪物は生まれたのか ナゼ　カイブツ　ワ　ウマレタ　ノカ 広野 由美子／著 ヒロノ　ユミコ １９８－２１１
「ティンターン寺院の賦」におけるワーズワスの自然思想とその表現 ティンターン　ジイン　ノ　フ　ニ　オケル　ワーズワス　ノ　シゼン　シソウ　ト　ソノ　ヒョウゲン 中村 幸士郎／著 ナカムラ　コウシロウ ２１２－２２４
Shakespeare歴史劇の研究 シェークスピア　レキシゲキ　ノ　ケンキュウ 岡 紘一郎／著 オカ　コウイチロウ ２２５－２３８
狩猟採集民バカにおける学校教育の導入 シュリョウ　サイシュウミン　バカ　ニ　オケル　ガッコウ　キョウイク　ノ　ドウニュウ 北西 功一／著 キタニシ　コウイチ ２３９－２５６

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