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[ 和図書 ] 「反省的実践家」としての教師の学習指導力の形成過程

藤沢 伸介／著 -- 風間書房 -- 2004.12 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /374.3/5070/2004 5010187397 Digital BookShelf
2005/02/01 可能 利用可   0

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ISBN 4-7599-1454-4
タイトル 「反省的実践家」としての教師の学習指導力の形成過程
タイトルカナ ハンセイテキ ジッセンカ ト シテ ノ キョウシ ノ ガクシュウ シドウリョク ノ ケイセイ カテイ
著者名 藤沢 伸介 ／著
著者名典拠番号

110003743640000

出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2004.12
ページ数 196p
大きさ 22cm
価格 ¥8000
内容紹介 教師を「反省的実践家」ととらえ、学習指導の力量がどのように形成されていくかを、大量の個別面接を行い自由回答を収集する等、新しい方法を採用して調査。教職経験の蓄積による成長過程を実証的に明らかにする。
書誌・年譜・年表 文献:p189〜194
一般件名 教員
一般件名カナ キョウイン
一般件名 教員 , 学習指導
一般件名カナ キョウイン,ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510666000000000 , 510590100000000

分類：都立NDC10版 374.35
資料情報1 『「反省的実践家」としての教師の学習指導力の形成過程』　藤沢 伸介／著 　風間書房　2004.12（所蔵館：中央　 請求記号：/374.3/5070/2004　 資料コード：5010187397）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1106414608

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