PHP教育政策研究会/編 -- PHP研究所 -- 2006.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /370.4/5302/2006 5012725930 Digital BookShelf
2006/08/29 可能 利用可   0

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ISBN 4-569-65543-2
タイトル 親と教師が日本を変える
タイトルカナ オヤ ト キョウシ ガ ニホン オ カエル
タイトル関連情報 一人ひとりの教育再興
タイトル関連情報読み ヒトリ ヒトリ ノ キョウイク サイコウ
著者名 PHP教育政策研究会 /編
著者名典拠番号

210001136380000

出版地 東京
出版者 PHP研究所
出版者カナ ピーエイチピー ケンキュウジョ
出版年 2006.8
ページ数 269p
大きさ 20cm
価格 ¥1500
内容注記 活力ある教育の再生を目指して. なぜ「親学」から始めねばならないか 高橋史朗∥著. 不登校を克服するための鍵 藤崎育子∥著. 学校活性化・魅力化への戦略 鈴木高弘∥著. すぐれた教師育成の真髄 木村貴志∥著. 「学ぶ心」と「共創」という概念 井本修∥著. 今後の教育改革の方向と実践のための指針 千々布敏弥∥著
内容紹介 不登校、いじめ、学力低下、ニート…。行政に委ねるだけで教育は変わるのか? 今、家庭教育、学校教育に求められているものとは? 家庭と学校から教育を見つめなおす、教育現場を元気にする15の提言。
一般件名 教育
一般件名カナ キョウイク
一般件名 教育
一般件名カナ キョウイク
一般件名典拠番号

510661700000000

分類:都立NDC10版 370.4
資料情報1 『親と教師が日本を変える 一人ひとりの教育再興』 PHP教育政策研究会/編  PHP研究所 2006.8(所蔵館:中央  請求記号:/370.4/5302/2006  資料コード:5012725930)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1106952054

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
活力ある教育の再生を目指して / 学校・教師・親・教育委員会を元気にする提言 カツリョク アル キョウイク ノ サイセイ オ メザシテ 11-35
なぜ「親学」から始めねばならないか ナゼ オヤガク カラ ハジメネバ ナラナイカ 高橋 史朗/著 タカハシ シロウ 37-93
不登校を克服するための鍵 フトウコウ オ コクフク スル タメ ノ カギ 藤崎 育子/著 フジサキ イクコ 95-125
学校活性化・魅力化への戦略 / 足立区の教育現場を中心にして ガッコウ カッセイカ ミリョクカ エノ センリャク 鈴木 高弘/著 スズキ タカヒロ 127-162
すぐれた教師育成の真髄 スグレタ キョウシ イクセイ ノ シンズイ 木村 貴志/著 キムラ タカシ 163-197
「学ぶ心」と「共創」という概念 マナブ ココロ ト キョウソウ ト イウ ガイネン 井本 修/著 イモト オサム 199-231
今後の教育改革の方向と実践のための指針 コンゴ ノ キョウイク カイカク ノ ホウコウ ト ジッセン ノ タメ ノ シシン 千々布 敏弥/著 チチブ トシヤ 233-269