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[ 和図書 ] 韓国の社会教育・生涯学習 市民社会の創造に向けて

黄 宗建／編著 -- エイデル研究所 -- 2006.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /379.0/5128/2006 5013573593 Digital BookShelf
2007/06/12 可能 利用可   0
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ISBN 4-87168-413-X
タイトル 韓国の社会教育・生涯学習
タイトルカナ カンコク ノ シャカイ キョウイク ショウガイ ガクシュウ
タイトル関連情報 市民社会の創造に向けて
タイトル関連情報読み シミン シャカイ ノ ソウゾウ ニ ムケテ
著者名 黄 宗建 ／編著, 小林 文人 ／編著, 伊藤 長和 ／編著
著者名典拠番号

110004827340000 , 110000409420000 , 110004827350000

出版地 東京
出版者 エイデル研究所
出版者カナ エイデル ケンキュウジョ
出版年 2006.10
ページ数 431p
大きさ 21cm
価格 ¥4762
内容注記 韓国の社会教育・生涯学習をどう理解するか 小林文人∥著, 伊藤長和∥著. 社会教育概念の成立過程 李正連∥著. 植民地朝鮮の社会教育 都築継雄∥著. 戦後(解放後)社会教育の歩み 孔秉鎬∥著. 「平生教育法」の展開と課題 李煕洙∥著. 生涯学習施設と職員 魯在化∥著. 大学と地域の生涯学習 高ウンミ∥著. 公共図書館の行政組織 柳玹婌∥著. 教育改革と学校を中心とする生涯学習 金子満∥著. 住民自治センター 梁炳贊∥著. 社会福祉館 金宗海∥著. 文解(識字)教育の展開 尹福南∥著. 市民運動 鄭賢卿∥著. 光州市民の文化的主体形成 吉田正岳∥著. 富川市の生涯学習と市民運動 李時載∥著. 光明市平生学習院と大学の役割 高炳憲∥著, 林正娥∥著. 農村社会の発展と生涯学習 林馨佰∥著. 全州市の生涯学習はいま 小林平造∥著, 肥後耕生∥著. 韓国における生涯学習の潮流と展望 黄宗建∥著. 試行錯誤で拓いた日韓教育交流 笹川孝一∥著. 川崎と富川の市民交流と生涯学習 小田切督剛∥著. 韓国における多文化共生社会の創造に向けて 金侖貞∥著. 韓国の住民自治センターと日本の公民館 長澤成次∥著. 全国平生学習フェスティバル 浅野かおる∥著. 「公園デビュー」と「教会デビュー」 朴海淑∥著
内容紹介 韓国の社会教育・生涯学習に関する、日本語による初の研究書。韓国の社会教育・生涯学習の歴史や制度、実践や運動の展開について、国レベルの動向だけでなく、地域レベルの具体的な事例を盛り込んで解説。基礎的な資料も掲載。
書誌・年譜・年表 年表 伊藤長和 李正連 肥後耕生作成:p412〜416 文献 李正連 金侖貞作成:p417〜422
一般件名 社会教育∥朝鮮(1948〜 大韓民国)
一般件名カナ シャカイキョウイク∥チョウセン(1948- ダイカンミンコク)
一般件名 社会教育 , 生涯学習
一般件名カナ シャカイ キョウイク,ショウガイ ガクシュウ
一般件名典拠番号

510406700000000 , 511052500000000

一般件名 韓国
一般件名カナ カンコク
一般件名典拠番号 520513600000000
分類：都立NDC10版 379.0221
資料情報1 『韓国の社会教育・生涯学習 市民社会の創造に向けて』　黄 宗建／編著, 小林 文人／編著 , 伊藤 長和／編著　エイデル研究所　2006.10（所蔵館：中央　 請求記号：/379.0/5128/2006　 資料コード：5013573593）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107026820

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
韓国の社会教育・生涯学習をどう理解するか カンコク　ノ　シャカイ　キョウイク　ショウガイ　ガクシュウ　オ　ドウ　リカイ　スルカ 小林 文人／著 コバヤシ　フミト １０－２９
社会教育概念の成立過程 ／ 初期の社会教育の動き シャカイ　キョウイク　ガイネン　ノ　セイリツ　カテイ 李 正連／著 イ　ジョンヨン ３２－４３
植民地朝鮮の社会教育 ／ 日帝支配下の歩みを探る ショクミンチ　チョウセン　ノ　シャカイ　キョウイク 都築 継雄／著 ツズキ　ツグオ ４４－５５
戦後(解放後)社会教育の歩み ／ 胎動・模索・発展 センゴ　カイホウゴ　シャカイ　キョウイク　ノ　アユミ 孔 秉鎬／著 コン　ビョンホ ５６－６９
「平生教育法」の展開と課題 ／ 新しい世紀に向けて ヘイゼイ　キョウイクホウ　ノ　テンカイ　ト　カダイ 李 煕洙／著 イ　ヒス ７０－８５
生涯学習施設と職員 ／ 生涯学習を支える体制づくり ショウガイ　ガクシュウ　シセツ　ト　ショクイン 魯 在化／著 ノ　ジェファ ８８－９９
大学と地域の生涯学習 ／ 大学の多様な役割 ダイガク　ト　チイキ　ノ　ショウガイ　ガクシュウ 高 ウンミ／著 コ　ウンミ １００－１１５
公共図書館の行政組織 コウキョウ　トショカン　ノ　ギョウセイ　ソシキ 柳 【ヒョン】【スク】／著 ユウ　ヒョンスク １１６－１３１
教育改革と学校を中心とする生涯学習 ／ いま、地域の中で学校は キョウイク　カイカク　ト　ガッコウ　オ　チュウシン　ト　スル　ショウガイ　ガクシュウ 金子 満／著 カネコ　ミツル １３２－１４９
住民自治センター ／ 草の根の住民たちの学び ジュウミン　ジチ　センター 梁 炳贊／著 ヤン　ビョンチャン １５２－１６７
社会福祉館 ／ 子ども、障害者、高齢者の学び シャカイ　フクシカン 金 宗海／著 キム　ジョンヘ １６８－１７９
文解(識字)教育の展開 ／ 文字を学ぶ人たち ブンカイ　シキジ　キョウイク　ノ　テンカイ 尹 福南／著 ユン　ボンナム １８０－１９５
市民運動 ／ 女性運動から自治を創る シミン　ウンドウ 鄭 賢卿／著 チョン　ヒョンギョン １９６－２１１
光州市民の文化的主体形成 ／ 光州の地域文化と「文化の家」の活動 クァンジュ　シミン　ノ　ブンカテキ　シュタイ　ケイセイ 吉田 正岳／著 ヨシダ　ショウガク ２１６－２３３
富川市の生涯学習と市民運動 プチョンシ　ノ　ショウガイ　ガクシュウ　ト　シミン　ウンドウ 李 時載／著 リ　ジサイ ２３４－２４５
光明市平生学習院と大学の役割 ／ 光明市民大学の事例を中心に クァンミョンシ　ヘイゼイ　ガクシュウイン　ト　ダイガク　ノ　ヤクワリ 高 炳憲／著 コ　ビョンホン ２４６－２６３
農村社会の発展と生涯学習 ／ セマウル運動を中心に ノウソン　シャカイ　ノ　ハッテン　ト　ショウガイ　ガクシュウ 林 馨佰／著 イム　ヒョンベク ２６４－２７７
全州市の生涯学習はいま ／ 自治体の挑戦 チョンジュシ　ノ　ショウガイ　ガクシュウ　ワ　イマ 小林 平造／著 コバヤシ　ヘイゾウ ２７８－２９１
韓国における生涯学習の潮流と展望 カンコク　ニ　オケル　ショウガイ　ガクシュウ　ノ　チョウリュウ　ト　テンボウ 黄 宗建／著 ファン　ジョンゴン ２９２－３０９
試行錯誤で拓いた日韓教育交流 ／ 「日韓社会教育セミナー」の回想 ／ 特別報告 1 シコウ　サクゴ　デ　ヒライタ　ニッカン　キョウイク　コウリュウ 笹川 孝一／著 ササガワ　コウイチ ３１２－３３３
川崎と富川の市民交流と生涯学習 ／ 特別報告 2 カワサキ　ト　プチョン　ノ　シミン　コウリュウ　ト　ショウガイ　ガクシュウ 小田切 督剛／著 オダギリ　マサタケ ３３４－３５１
韓国における多文化共生社会の創造に向けて ／ 川崎市「ふれあい館」が示唆するもの ／ 特別報告 3 カンコク　ニ　オケル　タブンカ　キョウセイ　シャカイ　ノ　ソウゾウ　ニ　ムケテ 金 侖貞／著 キム　ユンジョン ３５２－３６５
韓国の住民自治センターと日本の公民館 ／ 特別報告 4 カンコク　ノ　ジュウミン　ジチ　センター　ト　ニホン　ノ　コウミンカン 長澤 成次／著 ナガサワ　セイジ ３６６－３６９
全国平生学習フェスティバル ／ 特別報告 5 ゼンコク　ヘイゼイ　ガクシュウ　フェスティバル 浅野 かおる／著 アサノ　カオル ３７０－３８１
「公園デビュー」と「教会デビュー」 ／ 日韓文化コラム コウエン　デビュー　ト　キョウカイ　デビュー 朴 海淑／著 パク　ヘスク ２１２－２１３

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