市川 昭午/編著 -- 日本図書センター -- 2006.11 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
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中央 書庫 一般図書 /373.2/5156/2006 5013541043 Digital BookShelf
2007/06/04 可能 利用可   0

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ISBN 4-284-30119-5
ISBN13桁 978-4-284-30119-0
タイトル 教育基本法
タイトルカナ キョウイク キホンホウ
著者名 市川 昭午 /編著
著者名典拠番号

110000090800000

出版地 東京
出版者 日本図書センター
出版者カナ ニホン トショ センター
出版年 2006.11
ページ数 7, 381p
大きさ 22cm
シリーズ名 リーディングス日本の教育と社会
シリーズ名のルビ等 リーディングス ニホン ノ キョウイク ト シャカイ
シリーズ番号 4
シリーズ番号読み 4
シリーズの編者等 広田 照幸/監修
シリーズの編者等の典拠番号

110002308690000

価格 ¥3500
内容注記 漂流する日本をどう再構築するか 中曽根康弘∥ほか述. 教育基本法の欠点 小田村四郎∥著. 型の道徳教育 加地伸行∥著. 基本法改正論議の意味 森隆夫∥著. 教育と宗教 杉原誠四郎∥著. これからの教育の方向性に関する提言 日本経済団体連合会∥編. 新教育基本法案 教育基本法改正促進委員会∥編. 新しい教育基本法を求める要望書 新しい教育基本法を求める会∥編. 教育基本法改正運動の展開 上杉千年∥著. 新しい時代にふさわしい教育基本法の在り方について 中央教育審議会∥編. 教育基本法に盛り込むべき項目と内容について 与党教育基本法改正に関する協議会∥編. 教育基本法改正法案. 日本国教育基本法案. いまなぜ教育基本法改正か? 渡辺治∥著. 教育基本法と教育改革 三上昭彦∥著. 教育基本法を生かす教育改革を 堀尾輝久∥著. 教育基本法改正論の批判的考察 大内裕和∥著. 早急に改正する必要はない 市川昭午∥著. 学校・家庭・地域はどのような影響を受けるか 広田照幸∥著. 教育権と教育基本法改正問題 今野健一∥著. 教育基本法「改正」反対の立場をどこにおくか 岡村達雄∥著. 戦後教育のアポリア 高橋哲哉∥著. 教育基本法の性格と「改正」問題の法的検証 成嶋隆∥著. (教育行政)第10条 今橋盛勝∥著. 教育基本法第9条(宗教教育)の理解をめぐって 山口和孝∥著. 自由と平等の交差する地点で第3条を読む 汐見稔幸∥著
内容紹介 教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。教育基本法について、「改正必要論」「改正の提言」「改正反対論」「当面不要論」「未解決の諸問題」の5部に分けて全26編を収録。
書誌・年譜・年表 文献:p371〜381
一般件名 教育基本法
一般件名カナ キョウイク キホンホウ
一般件名 教育基本法
一般件名カナ キョウイク キホンホウ
一般件名典拠番号

510663100000000

分類:都立NDC10版 373.22
資料情報1 『教育基本法』(リーディングス日本の教育と社会 4) 市川 昭午/編著  日本図書センター 2006.11(所蔵館:中央  請求記号:/373.2/5156/2006  資料コード:5013541043)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107058034

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
漂流する日本をどう再構築するか ヒョウリュウ スル ニホン オ ドウ サイコウチク スルカ 中曽根 康弘/ほか述 ナカソネ ヤスヒロ 22-33
教育基本法の欠点 キョウイク キホンホウ ノ ケッテン 小田村 四郎/著 オダムラ シロウ 34-56
型の道徳教育 カタ ノ ドウトク キョウイク 加地 伸行/著 カジ ノブユキ 57-68
基本法改正論議の意味 キホンホウ カイセイ ロンギ ノ イミ 森 隆夫/著 モリ タカオ 69-75
教育と宗教 キョウイク ト シュウキョウ 杉原 誠四郎/著 スギハラ セイシロウ 76-92
これからの教育の方向性に関する提言 コレカラ ノ キョウイク ノ ホウコウセイ ニ カンスル テイゲン 日本経済団体連合会/編 ニホン ケイザイ ダンタイ レンゴウカイ 100-111
新教育基本法案 シン キョウイク キホン ホウアン 教育基本法改正促進委員会/編 キョウイク キホンホウ カイセイ ソクシン イインカイ 112-115
新しい教育基本法を求める要望書 アタラシイ キョウイク キホンホウ オ モトメル ヨウボウショ 新しい教育基本法を求める会/編 アタラシイ キョウイク キホンホウ オ モトメル カイ 116-119
教育基本法改正運動の展開 キョウイク キホンホウ カイセイ ウンドウ ノ テンカイ 上杉 千年/著 ウエスギ チトシ 120-131
新しい時代にふさわしい教育基本法の在り方について アタラシイ ジダイ ニ フサワシイ キョウイク キホンホウ ノ アリカタ ニ ツイテ 中央教育審議会/編 チュウオウ キョウイク シンギカイ 132-137
教育基本法に盛り込むべき項目と内容について / 最終報告 キョウイク キホンホウ ニ モリコムベキ コウモク ト ナイヨウ ニ ツイテ 与党教育基本法改正に関する協議会/編 ヨトウ キョウイク キホンホウ カイセイ ニ カンスル キョウギカイ 138-143
教育基本法改正法案 / 政府案 キョウイク キホンホウ カイセイ ホウアン 144-148
日本国教育基本法案 / 民主党案 ニホンコク キョウイク キホン ホウアン 149-154
いまなぜ教育基本法改正か? イマ ナゼ キョウイク キホンホウ カイセイ カ 渡辺 治/著 ワタナベ オサム 163-182
教育基本法と教育改革 キョウイク キホンホウ ト キョウイク カイカク 三上 昭彦/著 ミカミ アキヒコ 183-196
教育基本法を生かす教育改革を キョウイク キホンホウ オ イカス キョウイク カイカク オ 堀尾 輝久/著 ホリオ テルヒサ 197-206
教育基本法改正論の批判的考察 キョウイク キホンホウ カイセイロン ノ ヒハンテキ コウサツ 大内 裕和/著 オオウチ ヒロカズ 207-228
早急に改正する必要はない ソウキュウ ニ カイセイ スル ヒツヨウ ワ ナイ 市川 昭午/著 イチカワ ショウゴ 236-252
学校・家庭・地域はどのような影響を受けるか ガッコウ カテイ チイキ ワ ドノヨウナ エイキョウ オ ウケルカ 広田 照幸/著 ヒロタ テルユキ 253-277
教育権と教育基本法改正問題 キョウイクケン ト キョウイク キホンホウ カイセイ モンダイ 今野 健一/著 コンノ ケンイチ 278-288
教育基本法「改正」反対の立場をどこにおくか キョウイク キホンホウ カイセイ ハンタイ ノ タチバ オ ドコ ニ オクカ 岡村 達雄/著 オカムラ タツオ 289-302
戦後教育のアポリア センゴ キョウイク ノ アポリア 高橋 哲哉/著 タカハシ テツヤ 311-324
教育基本法の性格と「改正」問題の法的検証 キョウイク キホンホウ ノ セイカク ト カイセイ モンダイ ノ ホウテキ ケンショウ 成嶋 隆/著 ナルシマ タカシ 325-340
(教育行政)第10条 キョウイク ギョウセイ ダイジュウジョウ 今橋 盛勝/著 イマハシ モリカツ 341-352
教育基本法第9条(宗教教育)の理解をめぐって キョウイク キホンホウ ダイキュウジョウ シュウキョウ キョウイク ノ リカイ オ メグッテ 山口 和孝/著 ヤマグチ カズタカ 353-362
自由と平等の交差する地点で第3条を読む ジユウ ト ビョウドウ ノ コウサ スル チテン デ ダイサンジョウ オ ヨム 汐見 稔幸/著 シオミ トシユキ 363-369