資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] 教育を変える学校図書館

塩見 昇／編著 -- 風間書房 -- 2006.12 --

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /017.0/5076/2006 5013161240 Digital BookShelf
2007/01/18 可能 利用可   0
多摩 児童研究 児童研究図書 K/017.0/5033/2006 5013710781 配架図 Digital BookShelf
2007/10/05 可能 利用可   0
Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-7599-1585-0
タイトル 教育を変える学校図書館
タイトルカナ キョウイク オ カエル ガッコウ トショカン
著者名 塩見 昇 ／編著
著者名典拠番号

110000480300000

出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2006.12
ページ数 4, 253p
大きさ 21cm
価格 ¥2500
内容注記 いま、なぜ学校図書館を問うのか 塩見昇∥著. 学校図書館と教育の変革 船寄俊雄∥著. 期待と信頼を寄せる学校図書館 森田英嗣∥著. 読む権利を保障する学校図書館と学力 木幡洋子∥著. 学校図書館職員の現況と将来像 塩見昇∥著. 学校図書館を支える教育行財政のあり方 土屋基規∥著. 私たちの提言 塩見昇∥著
内容紹介 国際的にも通用しない「学力」競争に子どもたちを追い込みかねない教育政策に振り回されることなく、現場から真の教育改革をつくりあげていくために学校図書館はどうあるべきか? 学校図書館のもつ「教育力」を問う。
一般件名 学校図書館∥日本
一般件名カナ ガッコウトショカン∥ニホン
一般件名 学校図書館
一般件名カナ ガッコウ トショカン
一般件名典拠番号

510589400000000

分類：都立NDC10版 017
資料情報1 『教育を変える学校図書館』　塩見 昇／編著 　風間書房　2006.12（所蔵館：中央　 請求記号：/017.0/5076/2006　 資料コード：5013161240）
資料情報2 『教育を変える学校図書館』　塩見 昇／編著 　風間書房　2006.12（所蔵館：多摩　 請求記号：K/017.0/5033/2006　 資料コード：5013710781）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107066238

ページの先頭へ

内容一覧 閉じる

内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
いま、なぜ学校図書館を問うのか イマ　ナゼ　ガッコウ　トショカン　オ　トウ　ノカ 塩見 昇／著 シオミ　ノボル １－２１
学校図書館と教育の変革 ガッコウ　トショカン　ト　キョウイク　ノ　ヘンカク 船寄 俊雄／著 フナキ　トシオ ２３－５４
期待と信頼を寄せる学校図書館 ／ 実践校にみる課題 キタイ　ト　シンライ　オ　ヨセル　ガッコウ　トショカン 森田 英嗣／著 モリタ　エイジ ５５－９７
読む権利を保障する学校図書館と学力 ヨム　ケンリ　オ　ホショウ　スル　ガッコウ　トショカン　ト　ガクリョク 木幡 洋子／著 コワタ　ヨウコ ９９－１４６
学校図書館職員の現況と将来像 ガッコウ　トショカン　ショクイン　ノ　ゲンキョウ　ト　ショウライゾウ 塩見 昇／著 シオミ　ノボル １４７－１８２
学校図書館を支える教育行財政のあり方 ガッコウ　トショカン　オ　ササエル　キョウイク　ギョウザイセイ　ノ　アリカタ 土屋 基規／著 ツチヤ　モトノリ １８３－２２３
私たちの提言 ／ あとがきを兼ねて ワタクシタチ　ノ　テイゲン 塩見 昇／著 シオミ　ノボル ２２５－２３２

ページの先頭へ