資料詳細

[ 和図書 ] 16歳の教科書なぜ学び、なにを学ぶのか ( ドラゴン桜公式副読本 )

7人の特別講義プロジェクト&モーニング編集部／編著 -- 講談社 -- 2007.6 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	書庫	青少年図書	/002.0/5068/2007	5013762106		Digital BookShelf
2007/08/04	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-06-214095-9
ISBN13桁	978-4-06-214095-9
タイトル	16歳の教科書
タイトルカナ	ジュウロクサイノキョウカショ
タイトル関連情報	なぜ学び、なにを学ぶのか
タイトル関連情報読み	ナゼマナビナニオマナブノカ
著者名	7人の特別講義プロジェクト&モーニング編集部／編著
著者名典拠番号	210000144050000
出版地	東京
出版者	講談社
出版者カナ	コウダンシャ
出版年	2007.6
ページ数	223p
大きさ	18cm
シリーズ名	ドラゴン桜公式副読本
シリーズ名のルビ等	ドラゴンザクラコウシキフクドクホン
版及び書誌的来歴に関する注記	「ドラゴン桜公式副読本16歳の教科書」(講談社+α文庫 2016年刊)に改題,加筆修正
価格	¥780
内容注記	絵筆のように言葉を使おう金田一秀穂∥述. 数学力とは「真実を見抜く力」だ! 鍵本聡∥述. 数学が「見える」ってナンだ!? 高濱正伸∥述. 考える前に、感じてみよう! 大西泰斗∥述. 紙飛行機で「世界」を飛べる竹内薫∥述. 「情報編集力」を身につけよう藤原和博∥述. 「自分という他者」を味方につけよう石井裕之∥述
内容紹介	きみたちはなぜ、勉強しているのだろう。受験勉強を始める前、志望校を決める前に、中高生必読の特別講義。「なぜ学び、なにを学ぶのか」というテーマで、7人の講師が熱いメッセージを送る。
一般件名	学問
一般件名カナ	ガクモン
一般件名典拠番号	510592100000000
分類：都立NDC10版	002
書評掲載紙	朝日新聞 2008/06/08 1574
書評掲載紙2	産経新聞 2008/09/01
書評掲載紙3	朝日新聞 2008/10/05
資料情報1	『16歳の教科書なぜ学び、なにを学ぶのか』（ドラゴン桜公式副読本）　7人の特別講義プロジェクト&モーニング編集部／編著　講談社　2007.6（所蔵館：多摩　請求記号：/002.0/5068/2007　資料コード：5013762106）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107226837

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
絵筆のように言葉を使おう／ほんとうの「国語力」を身につけるために／気鋭の日本語学者	エフデ　ノ　ヨウニ　コトバ　オ　ツカオウ	金田一秀穂／述	キンダイチ　ヒデホ	１３－４２
数学力とは「真実を見抜く力」だ! ／数学は社会に出てこそ役に立つ／計算力の達人	スウガクリョク　トワ　シンジツ　オ　ミヌク　チカラ　ダ	鍵本聡／述	カギモト　サトシ	４３－７２
数学が「見える」ってナンだ!? ／数学に必要な「見える力」と「詰める力」／行列のできる塾講師	スウガク　ガ　ミエル　ッテ　ナンダ	高濱正伸／述	タカハマ　マサノブ	７３－１００
考える前に、感じてみよう! ／英語の「感じ」をキャッチする／「感じる英語」の提唱者	カンガエル　マエ　ニ　カンジテ　ミヨウ	大西泰斗／述	オオニシ　ヒロト	１０１－１２８
紙飛行機で「世界」を飛べる／理系のやわらかアタマをつくるために／ベストセラー科学作家	カミヒコウキ　デ　セカイ　オ　トベル	竹内薫／述	タケウチ　カオル	１２９－１５６
「情報編集力」を身につけよう／自分の「経験値」を高めるために／教育改革の旗手	ジョウホウ　ヘンシュウリョク　オ　ミ　ニ　ツケヨウ	藤原和博／述	フジハラ　カズヒロ	１５７－１８６
「自分という他者」を味方につけよう／モチベーションをキープする心のトレーニング／カリスマ・セラピスト	ジブン　ト　イウ　タシャ　オ　ミカタ　ニ　ツケヨウ	石井裕之／述	イシイ　ヒロユキ	１８７－２２０

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