日本児童文学者協会/編集 -- 日本図書センター -- 2007.6 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 児童研究 児童研究図書 K/910.00/5005/5 5014335148 配架図 Digital BookShelf
2008/01/31 可能 利用可   0

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ISBN 4-284-70032-0
ISBN13桁 978-4-284-70032-0
ISBN(セット) 4-284-70027-6
ISBN(セット13桁) 978-4-284-70027-6
タイトル 現代児童文学論集
タイトルカナ ゲンダイ ジドウ ブンガク ロンシュウ
巻次 5
著者名 日本児童文学者協会 /編集
著者名典拠番号

210000035330000

出版地 東京
出版者 日本図書センター
出版者カナ ニホン トショ センター
出版年 2007.6
ページ数 365p
大きさ 22cm
各巻タイトル 転換する子どもと文学
各巻タイトル読み テンカン スル コドモ ト ブンガク
各巻のタイトル関連情報 1980-1989
各巻のタイトル関連情報読み センキュウヒャクハチジュウ センキュウヒャクハチジュウキュウ
価格 ¥9000
内容注記 「共同体」への問い直し 大岡秀明∥著. 喪われた"共通理念"を求めて 藤田のぼる∥著. 制度としての<子供> 中村雄二郎∥著. なぜ?障害者 長谷川潮∥著. 『季刊児童文学批評』創刊のことば. ぞうもかわいそう 長谷川潮∥著. 事物の不思議 吉田定一∥著. 政治と児童文学と国語教科書 鳥越信∥著. 飛ぶ教室・創刊のことば. 児童文学とは何か 古田足日∥著. 圧殺される子どものまえで児童文学は可能か 斎藤次郎∥著. 異議あり。なぜ子どもを<異文化>とするか 細谷建治∥著. イメージを歪形する子どもたち 川本三郎∥著. たたずむ場所 脇明子∥著. 80年代の中学生と児童文学の課題 今本明∥著. 七〇年代の児童文学をふりかえる 西本鶏介∥著. 新しい波をめざして 古田足日∥著. だれも知らない 藤田のぼる∥著. 日本語と「幼年童話」 安藤美紀夫∥著. 子どもの論理・変革の意志・理想主義について 砂田弘∥著. 失語の時代に 宮川健郎∥著. 子どもの"同伴者"たる大人の像を 藤田のぼる∥著. 児童文学における<成長物語>と<遍歴物語>の二つのタイプについて 石井直人∥著. 子どもの詩の現在 菊永謙∥著. 豊饒な子どもの時間の中で… 野上暁∥著. なぜ子どもの本か 河合隼雄∥著. 子どもたちの変容 前田愛∥著. 児童文学と娯楽性 原昌∥著. 『子どもという主題』あとがき 本田和子∥著. 感動の向こう側へ 村中李衣∥著. 初潮という切札-日本児童文学の場合 横川寿美子∥著. 異質のイメージ。あるいは誤読への誘い 細谷建治∥著. 現代児童文学の方法 鳥越信∥著. 希望が生きのびていく道すじ 荒木せいお∥著. 気持ちいいものとしての女の子の性 川島誠∥著. 「うわさ」としての怪談 常光徹∥著. 現代文学の中の子ども像 佐藤宗子∥著. 一九八〇年代の評論と研究 佐藤宗子∥著
内容紹介 1946年から1989年までに発表された児童文学評論および関連資料を精選し、半世紀にわたる児童文学の流れを展望する。第5巻は昭和50年代後半から平成元年(1980-89)に発表されたものを収録。
書誌・年譜・年表 評論研究年表-一九八〇-八九年 藤本恵編:p341〜355
一般件名 児童文学∥日本
一般件名カナ ジドウブンガク∥ニホン
一般件名 児童文学
一般件名カナ ジドウ ブンガク
一般件名典拠番号

510879400000000

分類:都立NDC10版 910
資料情報1 『現代児童文学論集 5』( 転換する子どもと文学) 日本児童文学者協会/編集  日本図書センター 2007.6(所蔵館:多摩  請求記号:K/910.00/5005/5  資料コード:5014335148)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107247380

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
「共同体」への問い直し キョウドウタイ エノ トイナオシ 大岡 秀明/著 オオオカ シュウメイ 12-19
喪われた“共通理念”を求めて ウシナワレタ キョウツウ リネン オ モトメテ 藤田 のぼる/著 フジタ ノボル 19-31
制度としての<子供> / 上下 セイド ト シテ ノ コドモ 中村 雄二郎/著 ナカムラ ユウジロウ 34-39
なぜ?障害者 ナゼ ショウガイシャ 長谷川 潮/著 ハセガワ ウシオ 40-46
『季刊児童文学批評』創刊のことば キカン ジドウ ブンガク ヒヒョウ ソウカン ノ コトバ 47-48
ぞうもかわいそう ゾウ モ カワイソウ 長谷川 潮/著 ハセガワ ウシオ 48-63
事物の不思議 ジブツ ノ フシギ 吉田 定一/著 ヨシダ テイイチ 64-82
政治と児童文学と国語教科書 セイジ ト ジドウ ブンガク ト コクゴ キョウカショ 鳥越 信/著 トリゴエ シン 83-90
飛ぶ教室・創刊のことば トブ キョウシツ ソウカン ノ コトバ 91
児童文学とは何か / 1・2 ジドウ ブンガク トワ ナニカ 古田 足日/著 フルタ タルヒ 92-106
圧殺される子どものまえで児童文学は可能か アッサツ サレル コドモ ノ マエ デ ジドウ ブンガク ワ カノウ カ 斎藤 次郎/著 サイトウ ジロウ 108-115
異議あり。なぜ子どもを<異文化>とするか イギ アリ ナゼ コドモ オ イブンカ ト スルカ 細谷 建治/著 ホソヤ ケンジ 115-117
イメージを歪形する子どもたち イメージ オ ワイケイ スル コドモタチ 川本 三郎/著 カワモト サブロウ 118-126
たたずむ場所 タタズム バショ 脇 明子/著 ワキ アキコ 128-138
80年代の中学生と児童文学の課題 ハチジュウネンダイ ノ チュウガクセイ ト ジドウ ブンガク ノ カダイ 今本 明/著 イマモト アキラ 139-146
七〇年代の児童文学をふりかえる ナナジュウネンダイ ノ ジドウ ブンガク オ フリカエル 西本 鶏介/著 ニシモト ケイスケ 146-151
新しい波をめざして アタラシイ ナミ オ メザシテ 古田 足日/著 フルタ タルヒ 151-160
だれも知らない ダレモ シラナイ 藤田 のぼる/著 フジタ ノボル 161-166
日本語と「幼年童話」 ニホンゴ ト ヨウネン ドウワ 安藤 美紀夫/著 アンドウ ミキオ 166-172
子どもの論理・変革の意志・理想主義について コドモ ノ ロンリ ヘンカク ノ イシ リソウ シュギ ニ ツイテ 砂田 弘/著 スナダ ヒロシ 174-179
失語の時代に シツゴ ノ ジダイ ニ 宮川 健郎/著 ミヤカワ タケオ 179-185
子どもの“同伴者”たる大人の像を コドモ ノ ドウハンシャ タル オトナ ノ ゾウ オ 藤田 のぼる/著 フジタ ノボル 185-186
児童文学における<成長物語>と<遍歴物語>の二つのタイプについて ジドウ ブンガク ニ オケル セイチョウ モノガタリ ト ヘンレキ モノガタリ ノ フタツ ノ タイプ ニ ツイテ 石井 直人/著 イシイ ナオト 188-189
子どもの詩の現在 コドモ ノ シ ノ ゲンザイ 菊永 謙/著 キクナガ ユズル 189-196
豊饒な子どもの時間の中で… ホウジョウ ナ コドモ ノ ジカン ノ ナカ デ 野上 暁/著 ノガミ アキラ 197-205
なぜ子どもの本か ナゼ コドモ ノ ホン カ 河合 隼雄/著 カワイ ハヤオ 205-216
子どもたちの変容 コドモタチ ノ ヘンヨウ 前田 愛/著 マエダ アイ 217-227
児童文学と娯楽性 ジドウ ブンガク ト ゴラクセイ 原 昌/著 ハラ ショウ 230-237
『子どもという主題』あとがき コドモ ト イウ シュダイ アトガキ 本田 和子/著 ホンダ マスコ 240-242
感動の向こう側へ カンドウ ノ ムコウガワ エ 村中 李衣/著 ムラナカ リエ 242-247
初潮という切札-日本児童文学の場合 ショチョウ ト イウ キリフダ ニホン ジドウ ブンガク ノ バアイ 横川 寿美子/著 ヨコカワ スミコ 247-273
異質のイメージ。あるいは誤読への誘い イシツ ノ イメージ アルイワ ゴドク エノ イザナイ 細谷 建治/著 ホソヤ ケンジ 273-277
現代児童文学の方法 ゲンダイ ジドウ ブンガク ノ ホウホウ 鳥越 信/著 トリゴエ シン 277-283
希望が生きのびていく道すじ キボウ ガ イキノビテ イク ミチスジ 荒木 せいお/著 アラキ セイオ 283-291
気持ちいいものとしての女の子の性 キモチ イイ モノ ト シテ ノ オンナノコ ノ セイ 川島 誠/著 カワシマ マコト 294-297
「うわさ」としての怪談 ウワサ ト シテ ノ カイダン 常光 徹/著 ツネミツ トオル 300-312
現代文学の中の子ども像 ゲンダイ ブンガク ノ ナカ ノ コドモゾウ 佐藤 宗子/著 サトウ モトコ 312-320
一九八〇年代の評論と研究 センキュウヒャクハチジュウネンダイ ノ ヒョウロン ト ケンキュウ 佐藤 宗子/著 サトウ モトコ 321-333