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[ 和図書 ] 貧困と学力 ( 未来への学力と日本の教育 8 )

岩川 直樹／編著 -- 明石書店 -- 2007.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /371.3/5068/2007 5013961422 Digital BookShelf
2007/09/18 可能 利用可   0
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ISBN 4-7503-2595-8
ISBN13桁 978-4-7503-2595-8
タイトル 貧困と学力
タイトルカナ ヒンコン ト ガクリョク
著者名 岩川 直樹 ／編著, 伊田 広行 ／編著
著者名典拠番号

110003275070000 , 110002326190000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2007.8
ページ数 347p
大きさ 21cm
シリーズ名 未来への学力と日本の教育
シリーズ名のルビ等 ミライ エノ ガクリョク ト ニホン ノ キョウイク
シリーズ番号 8
シリーズ番号読み 8
価格 ¥2600
内容注記 貧困と学力 岩川直樹∥著. 生活保護世帯の子どもの高校進学を支える 湯浅克人∥著. 無償のはずなのに、お金のかかる義務教育 松山潤子∥著. だれもが安心して学べる小・中学校を 小宮幸夫∥著. 高校授業料を無償に 清水裕∥著. 友だちを退学させたくない 小久貫登∥著, 坂本雅則∥著. 子どもの貧困とライフチャンスの不平等 小西祐馬∥著. 貧困と学力の再検討 小貫仁∥著. 東京下町の子ども・学校と教育の原点 大谷猛夫∥著. 広め充実させてきた就学援助 村上武∥著. 子どもの夢をあきらめさせる学校選択 児玉洋介∥著. 学びの土台の編み直し 稲富三夫∥ほか著. 対話し深め合う仲間をきずく 島田晶子∥著. 願いを聴きとどけ関係をつなぐ 河野伸枝∥著. いのちの連鎖 湯澤直美∥著. "エリートでない者"がエンパワメントされる教育 伊田広行∥著. 顔を奪うシステム 岩川直樹∥著
内容紹介 「貧困と学力」について、貧困を多層的重層的にとらえ、各論者が具体的にさまざまな角度から論じる。私たちが求めている本当に豊かな教育とはどのようなものかを明確に描写する。
一般件名 日本∥教育
一般件名カナ ニホン∥キョウイク
一般件名 教育社会学 , 貧困 , 学力
一般件名カナ キョウイク シャカイガク,ヒンコン,ガクリョク
一般件名典拠番号

510662400000000 , 511335600000000 , 510592300000000

分類：都立NDC10版 371.3
書評掲載紙 読売新聞  2007/09/25  1540 
資料情報1 『貧困と学力』（未来への学力と日本の教育 8）　岩川 直樹／編著, 伊田 広行／編著 　明石書店　2007.8（所蔵館：中央　 請求記号：/371.3/5068/2007　 資料コード：5013961422）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107283531

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
貧困と学力 ／ 状況への感受性と変革のヴィジョンを呼び覚ます ヒンコン　ト　ガクリョク 岩川 直樹／著 イワカワ　ナオキ １０－４３
生活保護世帯の子どもの高校進学を支える ／ 子どもと親の心の声を聴く江戸川中3勉強会 セイカツ　ホゴ　セタイ　ノ　コドモ　ノ　コウコウ　シンガク　オ　ササエル 湯浅 克人／著 ユアサ　カツト ４６－６１
無償のはずなのに、お金のかかる義務教育 ／ 親子の切実な願いに応え、わかりやすい就学援助制度を ムショウ　ノ　ハズ　ナノニ　オカネ　ノ　カカル　ギム　キョウイク 松山 潤子／著 マツヤマ　ジュンコ ６２－７３
だれもが安心して学べる小・中学校を ／ 教育の機会均等を支える就学援助 ダレモ　ガ　アンシン　シテ　マナベル　ショウチュウガッコウ　オ 小宮 幸夫／著 コミヤ　ユキオ ７４－８６
高校授業料を無償に ／ 家計で振り分けられる子どもの進路 コウコウ　ジュギョウリョウ　オ　ムショウ　ニ 清水 裕／著 シミズ　ユタカ ８７－９５
友だちを退学させたくない ／ 私学助成削減反対・学び主張する高校生たち トモダチ　オ　タイガク　サセタクナイ 小久貫 登／著 オクヌキ　ノボル ９６－１１１
子どもの貧困とライフチャンスの不平等 ／ 構造的メカニズムの解明のために コドモ　ノ　ヒンコン　ト　ライフ　チャンス　ノ　フビョウドウ 小西 祐馬／著 コニシ　ユウマ １１４－１３１
貧困と学力の再検討 ／ とらえ直しから再生への一考察 ヒンコン　ト　ガクリョク　ノ　サイケントウ 小貫 仁／著 オヌキ　ジン １３２－１５２
東京下町の子ども・学校と教育の原点 ／ 就学援助率日本一と報道されて トウキョウ　シタマチ　ノ　コドモ　ガッコウ　ト　キョウイク　ノ　ゲンテン 大谷 猛夫／著 オオタニ　タケオ １５４－１６９
広め充実させてきた就学援助 ／ 保護者・市民とともに ヒロメ　ジュウジツ　サセテ　キタ　シュウガク　エンジョ 村上 武／著 ムラカミ　タケシ １７０－１７５
子どもの夢をあきらめさせる学校選択 ／ 足立区の新自由主義教育改革を検証する コドモ　ノ　ユメ　オ　アキラメサセル　ガッコウ　センタク 児玉 洋介／著 コダマ　ヨウスケ １７６－２０１
学びの土台の編み直し ／ 教師と子どもの向き合いからの出発 マナビ　ノ　ドダイ　ノ　アミナオシ 稲富 三夫／ほか著 イナトミ　ミツオ ２０４－２２１
対話し深め合う仲間をきずく ／ 豊かさのなかの貧しさを見きわめる タイワ　シ　フカメアウ　ナカマ　オ　キズク 島田 晶子／著 シマダ　アキコ ２２２－２４０
願いを聴きとどけ関係をつなぐ ／ 学童保育の場での人間信頼の取りもどし ネガイ　オ　キキトドケ　カンケイ　オ　ツナグ 河野 伸枝／著 コウノ　ノブエ ２４１－２６４
いのちの連鎖 ／ 学び始めた母親たち イノチ　ノ　レンサ 湯澤 直美／著 ユザワ　ナオミ ２６５－２８２
“エリートでない者”がエンパワメントされる教育 ／ 貧困から脱出する学びと援助のしくみをつくる エリート　デ　ナイ　モノ　ガ　エンパワメント　サレル　キョウイク 伊田 広行／著 イダ　ヒロユキ ２８４－３３２
顔を奪うシステム ／ 全国一斉学力テストの忌まわしき作用 カオ　オ　ウバウ　システム 岩川 直樹／著 イワカワ　ナオキ ３３４－３４０

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