坂田 仰/編著 -- 八千代出版 -- 2007.10 --

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /017.0/5082/2007 5014874161 Digital BookShelf
2008/03/27 可能 利用可   0
多摩 青少年エリア 青少年図書 /017.0/5082/2007 7103357671 配架図 Digital BookShelf
2014/01/30 可能 利用可   0

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ISBN 4-8429-1437-4
ISBN13桁 978-4-8429-1437-4
タイトル 学校図書館の光と影
タイトルカナ ガッコウ トショカン ノ ヒカリ ト カゲ
タイトル関連情報 司書教諭を目指すあなたへ
タイトル関連情報読み シショ キョウユ オ メザス アナタ エ
著者名 坂田 仰 /編著, 河内 祥子 /編著, 黒川 雅子 /編著, 中山 愛理 /[ほか著]
著者名典拠番号

110002807330000 , 110004853690000 , 110005116360000 , 110004802270000

出版地 東京
出版者 八千代出版
出版者カナ ヤチヨ シュッパン
出版年 2007.10
ページ数 6, 242p
大きさ 21cm
価格 ¥2500
内容注記 教育改革の彼方 坂田仰∥著, 河内祥子∥著. 学校図書館の形成とその歩み 中山愛理∥著. 学校・学校図書館を支える法 田中洋∥著. 学校図書館を支える人々 齋藤康江∥著. 学校司書からみた学校図書館 安井都志子∥著. 学習指導要領の変遷からみる学校図書館 河内祥子∥著. 学習指導としての学校図書館の活用 河内祥子∥著. 小学校における学校図書館運営と読書指導 森口愛子∥著. メディア・プログラム,学校図書館の評価 齋藤康江∥著. 情報化社会における学校図書館 黒川雅子∥著. 学校教育における著作権・フィルタリング問題 坂田仰∥著. 特別支援教育と学校図書館 野口武悟∥著. 生涯学習社会に位置する学校図書館 黒川雅子∥著. 中学校の図書館利用 平田裕美子∥著. 司書教諭の現状と教職員の司書教諭に対する協働意識 坂田仰∥ほか著. 司書教諭課程と学校現場のあいだ 山田知代∥著
内容紹介 今後確実に衰退していくであろう学校図書館に対し、何ができるのだろうか。学校現場で学校図書館の運営にかかわった経験と学校図書館を相対化できる新しい世代の研究者の視点を重視しながら、その現状と課題を論じる。
一般件名 学校図書館∥日本
一般件名カナ ガッコウトショカン∥ニホン
一般件名 学校図書館
一般件名カナ ガッコウ トショカン
一般件名典拠番号

510589400000000

分類:都立NDC10版 017
資料情報1 『学校図書館の光と影 司書教諭を目指すあなたへ』 坂田 仰/編著, 河内 祥子/編著 , 黒川 雅子/編著 八千代出版 2007.10(所蔵館:中央  請求記号:/017.0/5082/2007  資料コード:5014874161)
資料情報2 『学校図書館の光と影 司書教諭を目指すあなたへ』 坂田 仰/編著, 河内 祥子/編著 , 黒川 雅子/編著 八千代出版 2007.10(所蔵館:多摩  請求記号:/017.0/5082/2007  資料コード:7103357671)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107343560

内容一覧 閉じる

内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
教育改革の彼方 キョウイク カイカク ノ カナタ 坂田 仰/著 サカタ タカシ 1-12
学校図書館の形成とその歩み ガッコウ トショカン ノ ケイセイ ト ソノ アユミ 中山 愛理/著 ナカヤマ マナリ 13-20
学校・学校図書館を支える法 ガッコウ ガッコウ トショカン オ ササエル ホウ 田中 洋/著 タナカ ヒロシ 21-36
学校図書館を支える人々 ガッコウ トショカン オ ササエル ヒトビト 齋藤 康江/著 サイトウ ヤスエ 37-53
学校司書からみた学校図書館 ガッコウ シショ カラ ミタ ガッコウ トショカン 安井 都志子/著 ヤスイ トシコ 55-60
学習指導要領の変遷からみる学校図書館 ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ヘンセン カラ ミル ガッコウ トショカン 河内 祥子/著 カワチ ショウコ 61-77
学習指導としての学校図書館の活用 / 「生きる力」と「心の教育」 ガクシュウ シドウ ト シテ ノ ガッコウ トショカン ノ カツヨウ 河内 祥子/著 カワチ ショウコ 79-96
小学校における学校図書館運営と読書指導 ショウガッコウ ニ オケル ガッコウ トショカン ウンエイ ト ドクショ シドウ 森口 愛子/著 モリグチ アイコ 97-105
メディア・プログラム,学校図書館の評価 メディア プログラム ガッコウ トショカン ノ ヒョウカ 齋藤 康江/著 サイトウ ヤスエ 107-126
情報化社会における学校図書館 ジョウホウカ シャカイ ニ オケル ガッコウ トショカン 黒川 雅子/著 クロカワ マサコ 127-141
学校教育における著作権・フィルタリング問題 ガッコウ キョウイク ニ オケル チョサクケン フィルタリング モンダイ 坂田 仰/著 サカタ タカシ 143-152
特別支援教育と学校図書館 トクベツ シエン キョウイク ト ガッコウ トショカン 野口 武悟/著 ノグチ タケノリ 153-162
生涯学習社会に位置する学校図書館 ショウガイ ガクシュウ シャカイ ニ イチ スル ガッコウ トショカン 黒川 雅子/著 クロカワ マサコ 163-177
中学校の図書館利用 / 学校・地域・家庭連携による図書館活性化 チュウガッコウ ノ トショカン リヨウ 平田 裕美子/著 ヒラタ ユミコ 179-184
司書教諭の現状と教職員の司書教諭に対する協働意識 / 問われる司書教諭の存在意義 シショ キョウユ ノ ゲンジョウ ト キョウショクイン ノ シショ キョウユ ニ タイスル キョウドウ イシキ 坂田 仰/ほか著 サカタ タカシ 185-192
司書教諭課程と学校現場のあいだ シショ キョウユ カテイ ト ガッコウ ゲンバ ノ アイダ 山田 知代/著 ヤマダ トモヨ 193-198