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[ 和図書 ] 真の知の教育-デューイ教育学の再構築 学校教育実践学の構築を目指して

杉浦 美朗／著 -- 風間書房 -- 2007.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /371.2/5050/2007 5014327899 Digital BookShelf
2007/12/11 可能 利用可   0
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ISBN 4-7599-1638-6
ISBN13桁 978-4-7599-1638-6
タイトル 真の知の教育-デューイ教育学の再構築
タイトルカナ シン ノ チ ノ キョウイク デューイ キョウイクガク ノ サイコウチク
タイトル関連情報 学校教育実践学の構築を目指して
タイトル関連情報読み ガッコウ キョウイク ジッセンガク ノ コウチク オ メザシテ
著者名 杉浦 美朗 ／著
著者名典拠番号

110000526280000

出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2007.10
ページ数 11, 573p
大きさ 22cm
価格 ¥19000
内容紹介 知性の自然性、探究の実践性、探究の共同性という3つのことを念頭に置きながら、「真の知とは何か」について考察。デューイの哲学全体を再吟味することを通して「デューイ教育学の再構築」を試みる。
個人件名 Dewey,John(1859-1952)
個人件名カナ デューイ ジョン
個人件名原綴 Dewey,John
個人件名典拠番号 120000073400000
個人件名 Dewey,John
個人件名カナ デューイ,ジョン
一般件名 教育学
一般件名カナ キョウイクガク
分類：都立NDC10版 371.253
資料情報1 『真の知の教育-デューイ教育学の再構築 学校教育実践学の構築を目指して』　杉浦 美朗／著 　風間書房　2007.10（所蔵館：中央　 請求記号：/371.2/5050/2007　 資料コード：5014327899）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107354774

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