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[ 和図書 ] 若者文化をどうみるか? 日本社会の具体的変動の中に若者文化を定位する

広田 照幸／編著 -- アドバンテージサーバー -- 2008.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /367.6/5328/2008 5015396952 Digital BookShelf
2008/08/12 可能 利用可   0

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ISBN 4-901927-61-1
ISBN13桁 978-4-901927-61-1
タイトル 若者文化をどうみるか?
タイトルカナ ワカモノ ブンカ オ ドウ ミルカ
タイトル関連情報 日本社会の具体的変動の中に若者文化を定位する
タイトル関連情報読み ニホン シャカイ ノ グタイテキ ヘンドウ ノ ナカ ニ ワカモノ ブンカ オ テイイ スル
著者名 広田 照幸 ／編著, 浅野 智彦 ／[ほか著]
著者名典拠番号

110002308690000 , 110003587450000

出版地 東京
出版者 アドバンテージサーバー
出版者カナ アドバンテージ サーバー
出版年 2008.2
ページ数 261p
大きさ 21cm
価格 ¥1800
内容注記 若者文化をどうみるか 広田照幸∥著. 若者のアイデンティティと友人関係 浅野智彦∥著. 居場所化する学校若者文化人間関係 新谷周平∥著. 若者文化と学校空間 大多和直樹∥著. 若者の性の現在と指導者ができること 澁谷知美∥著. 弱くなる「ギャル」 與那覇里子∥著, 新谷周平∥著. 文化は労働につれ、労働は文化につれ 筒井美紀∥著, 阿部真大∥著. 学校と若者文化 広田照幸∥著. ブックガイド:何を知り、何を読み、何を考えるべきか 後藤和智∥著
内容紹介 若者のアイデンティティと友人関係、居場所化する学校/若者文化/人間関係、若者文化と学校空間、若者の性の現在と指導者ができること、弱くなる「ギャル」など、激変する日本社会における若者文化を捉え直した論考を収録。
書誌・年譜・年表 ブックリスト:p253〜256
一般件名 青少年∥日本
一般件名カナ セイショウネン∥ニホン
一般件名 青少年
一般件名カナ セイショウネン
一般件名典拠番号

511069000000000

分類：都立NDC10版 367.68
資料情報1 『若者文化をどうみるか? 日本社会の具体的変動の中に若者文化を定位する』　広田 照幸／編著, 浅野 智彦／[ほか著] 　アドバンテージサーバー　2008.2（所蔵館：中央　 請求記号：/367.6/5328/2008　 資料コード：5015396952）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107448929

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
若者文化をどうみるか ワカモノ　ブンカ　オ　ドウ　ミルカ 広田 照幸／著 ヒロタ　テルユキ ４－３２
若者のアイデンティティと友人関係 ワカモノ　ノ　アイデンティティ　ト　ユウジン　カンケイ 浅野 智彦／著 アサノ　トモヒコ ３４－６１
居場所化する学校/若者文化/人間関係 ／ 社会の一元化を乗り越えるための課題 イバショカ　スル　ガッコウ　ワカモノ　ブンカ　ニンゲン　カンケイ 新谷 周平／著 アラヤ　シュウヘイ ６２－９２
若者文化と学校空間 ／ 学校の遮蔽性と生徒集団の統合性はどう変容したか ワカモノ　ブンカ　ト　ガッコウ　クウカン 大多和 直樹／著 オオタワ　ナオキ ９４－１１９
若者の性の現在と指導者ができること ／ 学校における性教育をめぐって ワカモノ　ノ　セイ　ノ　ゲンザイ　ト　シドウシャ　ガ　デキル　コト 澁谷 知美／著 シブヤ　トモミ １２０－１４９
弱くなる「ギャル」 ／ 「強めの鎧」と「がんばる」という適応 ヨワク　ナル　ギャル 與那覇 里子／著 ヨナハ　サトコ １５０－１７６
文化は労働につれ、労働は文化につれ ／ ヤンキー文化とブルーカラー労働の相互関係を事例に ブンカ　ワ　ロウドウ　ニ　ツレ　ロウドウ　ワ　ブンカ　ニ　ツレ 筒井 美紀／著 ツツイ　ミキ １７８－１９６
学校と若者文化 ／ ささやかな提言 ガッコウ　ト　ワカモノ　ブンカ 広田 照幸／著 ヒロタ　テルユキ １９８－２０９
ブックガイド:何を知り、何を読み、何を考えるべきか ブック　ガイド　ナニ　オ　シリ　ナニ　オ　ヨミ　ナニ　オ　カンガエルベキカ 後藤 和智／著 ゴトウ　カズトモ ２１０－２５２

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