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[ 和図書 ] 多文化・多民族共生教育の原点 在日朝鮮人教育から在日外国人教育への歩み

韓 裕治／監修 -- 明石書店 -- 2008.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /376.9/5031/2008 5015670460 Digital BookShelf
2008/10/09 可能 利用可   0

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ISBN 4-7503-2837-9
ISBN13桁 978-4-7503-2837-9
タイトル 多文化・多民族共生教育の原点
タイトルカナ タブンカ タミンゾク キョウセイ キョウイク ノ ゲンテン
タイトル関連情報 在日朝鮮人教育から在日外国人教育への歩み
タイトル関連情報読み ザイニチ チョウセンジン キョウイク カラ ザイニチ ガイコクジン キョウイク エノ アユミ
著者名 韓 裕治 ／監修, 藤川 正夫 ／監修, 兵庫在日韓国朝鮮人教育を考える会 ／編集, 兵庫県在日外国人教育研究協議会 ／編集
著者名典拠番号

110005342530000 , 110005342550000 , 210001233450000 , 210001233460000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2008.8
ページ数 261p
大きさ 19cm
価格 ¥2500
内容注記 在日コリアンをはじめとする在日外国人教育への私のかかわり 藤原史朗∥著. 在日コリアン生徒たち 神谷重章∥著. 在日外国人生徒との出会い 石塚明子∥著. 「在日」と、日々出会う 阪上史子∥著. 「新渡日」生徒の教育に在日コリアン教育で培ったものをどう生かすのか 小西和治∥著. 日本学校の中の朝鮮人 方政雄∥著. 外国人のいる教室 韓裕治∥著. 兵庫県での八年間 梁千賀子∥著. もっと仲良くなるために 金園恵∥著. 私の生き方 禹初江∥著. 在日韓国人生徒とともに学ぶ 山本紀子∥著.. 古田圭策∥著. ベトナム人の子どもたちの現状 金川香雪∥著. 県立芦屋国際中等教育学校でこれまでにやってきたこと・見えてきたこと 近藤富男∥著. 外国籍の子どもの在籍把握と本名の書き方について 兵庫在日韓国朝鮮人教育を考える会∥編. 在日外国人児童・生徒のアイデンティティ確立支援 小西和治∥著
内容紹介 70年代に始まる朝鮮人教育から、90年代以降の在日外国人教育の取り組みまでをまとめた実践の記録。兵庫での在日朝鮮人教育、そして在日外国人教育の総括を行い、教育の原点は何処にあるのかを提示する。
一般件名 民族教育,朝鮮人(日本在留),外国人(日本在留)
一般件名カナ ミンゾクキョウイク,チョウセンジン(ニホンザイリュウ),ガイコクジン(ニホンザイリュウ)
一般件名 多文化教育 , 韓国人(日本在留) , 朝鮮人(日本在留) , 外国人(日本在留)
一般件名カナ タブンカ キョウイク,カンコクジン(ニホン ザイリュウ),チョウセンジン(ニホン ザイリュウ),ガイコクジン(ニホン ザイリュウ)
一般件名典拠番号

511789400000000 , 511518700000000 , 511170500000000 , 510578400000000

分類：都立NDC10版 376.9
資料情報1 『多文化・多民族共生教育の原点 在日朝鮮人教育から在日外国人教育への歩み』　韓 裕治／監修, 藤川 正夫／監修 , 兵庫在日韓国朝鮮人教育を考える会／編集　明石書店　2008.8（所蔵館：中央　 請求記号：/376.9/5031/2008　 資料コード：5015670460）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107608513

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
在日コリアンをはじめとする在日外国人教育への私のかかわり ／ 三三年回顧 ザイニチ　コリアン　オ　ハジメ　ト　スル　ザイニチ　ガイコクジン　キョウイク　エノ　ワタクシ　ノ　カカワリ 藤原 史朗／著 フジワラ　シロウ １６－２８
在日コリアン生徒たち ザイニチ　コリアン　セイトタチ 神谷 重章／著 カミヤ　シゲキ ２９－４４
在日外国人生徒との出会い ザイニチ　ガイコクジン　セイト　トノ　デアイ 石塚 明子／著 イシズカ　アキコ ４５－６３
「在日」と、日々出会う ザイニチ　ト　ヒビ　デアウ 阪上 史子／著 サカウエ　フミコ ６４－８０
「新渡日」生徒の教育に在日コリアン教育で培ったものをどう生かすのか シントニチ　セイト　ノ　キョウイク　ニ　ザイニチ　コリアン　キョウイク　デ　ツチカッタ　モノ　オ　ドウ　イカス　ノカ 小西 和治／著 コニシ　カズハル ８１－９１
日本学校の中の朝鮮人 ／ 在日二世の精神史 ニホン　ガッコウ　ノ　ナカ　ノ　チョウセンジン 方 政雄／著 パン　ジョンウン ９４－１１０
外国人のいる教室 ／ 「在日」の教員としてのとりくみ ガイコクジン　ノ　イル　キョウシツ 韓 裕治／著 カン　ユウチ １１１－１２３
兵庫県での八年間 ／ 「在日」教員として体験したこと、思ったこと ヒョウゴケン　デノ　ハチネンカン 梁 千賀子／著 ヤン　チョナジャ １２４－１３５
もっと仲良くなるために ／ ふたつの名前 モット　ナカヨク　ナル　タメ　ニ 金 園恵／著 キム　ウォネ １３６－１５１
私の生き方 ／ 子ども達との出会いから ワタクシ　ノ　イキカタ 禹 初江／著 ウ　チョガン １５２－１５９
在日韓国人生徒とともに学ぶ ザイニチ　カンコクジン　セイト　ト　トモ　ニ　マナブ 山本 紀子／著 ヤマモト　ノリコ １６２－１７３
絆 ／ 私が出会った「在日」の子どもたち キズナ 古田 圭策／著 フルタ　ケイサク １７４－１８５
ベトナム人の子どもたちの現状 ベトナムジン　ノ　コドモタチ　ノ　ゲンジョウ 金川 香雪／著 カナガワ　カユキ １８６－１９６
県立芦屋国際中等教育学校でこれまでにやってきたこと・見えてきたこと ケンリツ　アシヤ　コクサイ　チュウトウ　キョウイク　ガッコウ　デ　コレマデ　ニ　ヤッテ　キタ　コト　ミエテ　キタ　コト 近藤 富男／著 コンドウ　トミオ １９７－２１３
外国籍の子どもの在籍把握と本名の書き方について ガイコクセキ　ノ　コドモ　ノ　ザイセキ　ハアク　ト　ホンミョウ　ノ　カキカタ　ニ　ツイテ 兵庫在日韓国朝鮮人教育を考える会／編 ヒョウゴ　ザイニチ　カンコク　チョウセンジン　キョウイク　オ　カンガエル　カイ ２１６－２２６
在日外国人児童・生徒のアイデンティティ確立支援 ザイニチ　ガイコクジン　ジドウ　セイト　ノ　アイデンティティ　カクリツ　シエン 小西 和治／著 コニシ　カズハル ２２７－２４２

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