日本環境教育フォーラム/編著 -- 小学館クリエイティブ -- 2008.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /375.0/5245/2008 5015695110 Digital BookShelf
2008/10/20 可能 利用可   0

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ISBN 4-7780-3703-1
ISBN13桁 978-4-7780-3703-1
タイトル 日本型環境教育の知恵
タイトルカナ ニホンガタ カンキョウ キョウイク ノ チエ
タイトル関連情報 人・自然・社会をつなぎ直す
タイトル関連情報読み ヒト シゼン シャカイ オ ツナギナオス
著者名 日本環境教育フォーラム /編著
著者名典拠番号

210000649970000

出版地 東京,東京
出版者 小学館クリエイティブ,小学館(発売)
出版者カナ ショウガクカン クリエイティブ
出版年 2008.9
ページ数 287p
大きさ 21cm
価格 ¥1800
内容注記 世界と日本の環境教育の歩み 阿部治∥著. 清里発!「日本型環境教育」 西村仁志∥著, 土屋晴子∥著. 自然学校による地域づくりの実践 西村仁志∥著. 財団法人キープ協会環境教育事業部 川嶋直∥著. くりこま高原自然学校 佐々木豊志∥著. トヨタ白川郷自然學校 西田真哉∥著. フィールドソサイエティー 久山喜久雄∥著. NPO法人千葉自然学校 櫻井義維英∥著. 人材養成のあり方と実際 佐藤初雄∥著, 若林千賀子∥著. 「企業との協働」についての考え方 大黒栄二∥著. 官民協働の意義と課題 藤公晴∥著. 21世紀は環境教育の時代 岡島成行∥著. トータルにものを見られる現代の「百姓」を育てよう 進士五十八∥述, 北野日出男∥インタビュー. 親が楽しむそれが環境教育の原点 竹下景子∥述, 岡島成行∥インタビュー. 子どもたちに必要なのはふつうの自然のなかで過ごすこと 竹田津実∥述, 瀬田信哉∥インタビュー. 環境問題解決のカギは日本人の自然観にある 月尾嘉男∥述, 稲本正∥インタビュー. 森から未来をみる C.W.ニコル∥著
内容紹介 自然体験を通して地球環境を考えよう! 自然体験型の環境教育を軸足に、持続可能な社会づくりをめざす「日本環境教育フォーラム」の環境教育普及、さまざまな実践等を紹介。
書誌・年譜・年表 環境教育関連年表 阿部治 佐々木恵子文責:p271〜281
一般件名 環境教育∥日本,野外教育
一般件名カナ カンキョウキョウイク∥ニホン,ヤガイキョウイク
一般件名 環境教育 , 野外活動
一般件名カナ カンキョウ キョウイク,ヤガイ カツドウ
一般件名典拠番号

510603100000000 , 511428100000000

分類:都立NDC10版 375
資料情報1 『日本型環境教育の知恵 人・自然・社会をつなぎ直す』 日本環境教育フォーラム/編著  小学館クリエイティブ 2008.9(所蔵館:中央  請求記号:/375.0/5245/2008  資料コード:5015695110)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107615587

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
世界と日本の環境教育の歩み セカイ ト ニホン ノ カンキョウ キョウイク ノ アユミ 阿部 治/著 アベ オサム 10-28
清里発!「日本型環境教育」 キヨサトハツ ニホンガタ カンキョウ キョウイク 西村 仁志/著 ニシムラ ヒトシ 30-66
自然学校による地域づくりの実践 シゼン ガッコウ ニ ヨル チイキズクリ ノ ジッセン 西村 仁志/著 ニシムラ ヒトシ 68-79
財団法人キープ協会環境教育事業部 ザイダン ホウジン キープ キョウカイ カンキョウ キョウイク ジギョウブ 川嶋 直/著 カワシマ タダシ 80-95
くりこま高原自然学校 クリコマ コウゲン シゼン ガッコウ 佐々木 豊志/著 ササキ トヨシ 96-111
トヨタ白川郷自然學校 トヨタ シラカワゴウ シゼン ガッコウ 西田 真哉/著 ニシダ シンヤ 112-121
フィールドソサイエティー フィールド ソサイエティー 久山 喜久雄/著 ヒサヤマ キクオ 122-133
NPO法人千葉自然学校 エヌピーオー ホウジン チバ シゼン ガッコウ 櫻井 義維英/著 サクライ ヨシイエ 134-144
人材養成のあり方と実際 ジンザイ ヨウセイ ノ アリカタ ト ジッサイ 佐藤 初雄/著 サトウ ハツオ 146-174
「企業との協働」についての考え方 キギョウ トノ キョウドウ ニ ツイテ ノ カンガエカタ 大黒 栄二/著 オオグロ エイジ 176-188
官民協働の意義と課題 カンミン キョウドウ ノ イギ ト カダイ 藤 公晴/著 トウ キミハル 190-208
21世紀は環境教育の時代 ニジュウイッセイキ ワ カンキョウ キョウイク ノ ジダイ 岡島 成行/著 オカジマ シゲユキ 210-221
トータルにものを見られる現代の「百姓」を育てよう トータル ニ モノ オ ミラレル ゲンダイ ノ ヒャクセイ オ ソダテヨウ 進士 五十八/述 シンジ イソヤ 222-231
親が楽しむそれが環境教育の原点 オヤ ガ タノシム ソレ ガ カンキョウ キョウイク ノ ゲンテン 竹下 景子/述 タケシタ ケイコ 232-237
子どもたちに必要なのはふつうの自然のなかで過ごすこと コドモタチ ニ ヒツヨウ ナノワ フツウ ノ シゼン ノ ナカ デ スゴス コト 竹田津 実/述 タケタズ ミノル 238-249
環境問題解決のカギは日本人の自然観にある カンキョウ モンダイ カイケツ ノ カギ ワ ニホンジン ノ シゼンカン ニ アル 月尾 嘉男/述 ツキオ ヨシオ 250-261
森から未来をみる モリ カラ ミライ オ ミル C.W.ニコル/著 ニコル C.W. 262-270