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[ 和図書 ] ジェンダーで考える教育の現在(いま) フェミニズム教育学をめざして

木村 涼子／編著 -- 部落解放・人権研究所 -- 2008.12 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /370.4/5381/2008 5016023669 Digital BookShelf
2009/01/20 可能 利用可   0
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ISBN 4-7592-6720-4
ISBN13桁 978-4-7592-6720-4
タイトル ジェンダーで考える教育の現在(いま)
タイトルカナ ジェンダー デ カンガエル キョウイク ノ イマ
タイトル関連情報 フェミニズム教育学をめざして
タイトル関連情報読み フェミニズム キョウイクガク オ メザシテ
著者名 木村 涼子 ／編著, 古久保 さくら ／編著
著者名典拠番号

110003254990000 , 110004618380000

出版地 大阪,大阪
出版者 部落解放・人権研究所,解放出版社(発売)
出版者カナ ブラク カイホウ ジンケン ケンキュウジョ
出版年 2008.12
ページ数 211p
大きさ 21cm
価格 ¥2000
内容注記 ジェンダーの視点でみる現代の教育改革 木村涼子∥著. 男女共学制は進歩の砦? 堀内真由美∥著. 学校体育とジェンダー 井谷惠子∥著. 男の子の多様性を考える 土田陽子∥著. 女子高校における女性性利用型成功志向 今田絵里香∥著. 男子は4周を目標に 片田孫朝日∥著. 学校の中の「見えない見える」セクシュアルマイノリティ 今井貴代子∥著, 山田公二∥著. 障害をもつ女子の「ジェンダー化」と教育 松波めぐみ∥著. メディア・リテラシー教育の可能性 西村寿子∥著. ジェンダーの視点で考える男女平等教育の課題と可能性 日野玲子∥著. ジェンダー変容期におけるジェンダー平等教育の課題 古久保さくら∥著. ふたつの「わたしたち」から、ひとつの「わたしたち」への物語 木村涼子∥著
内容紹介 男女平等教育・ジェンダー平等教育をめぐる、現在の学校教育の状況を整理しつつ、子どもたちの置かれたジェンダー状況を見据え、新たなフェミニズム教育学の可能性と課題を考える。
一般件名 日本∥教育,男女平等
一般件名カナ ニホン∥キョウイク,ダンジョビョウドウ
一般件名 教育 , 男女平等
一般件名カナ キョウイク,ダンジョ ビョウドウ
一般件名典拠番号

510661700000000 , 511146200000000

分類：都立NDC10版 370.4
資料情報1 『ジェンダーで考える教育の現在(いま) フェミニズム教育学をめざして』　木村 涼子／編著, 古久保 さくら／編著 　部落解放・人権研究所　2008.12（所蔵館：中央　 請求記号：/370.4/5381/2008　 資料コード：5016023669）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107678161

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
ジェンダーの視点でみる現代の教育改革 ／ 性差をめぐる難問 ジェンダー　ノ　シテン　デ　ミル　ゲンダイ　ノ　キョウイク　カイカク 木村 涼子／著 キムラ　リョウコ １０－２５
男女共学制は進歩の砦? ／ イギリスの共学点検からみた日本の学校 ダンジョ　キョウガクセイ　ワ　シンポ　ノ　トリデ 堀内 真由美／著 ホリウチ　マユミ ２６－４１
学校体育とジェンダー ガッコウ　タイイク　ト　ジェンダー 井谷 惠子／著 イタニ　ケイコ ４２－５９
男の子の多様性を考える ／ 周辺化されがちな男子生徒の存在に着目して オトコノコ　ノ　タヨウセイ　オ　カンガエル 土田 陽子／著 ツチダ　ヨウコ ６２－７７
女子高校における女性性利用型成功志向 ジョシ　コウコウ　ニ　オケル　ジョセイセイ　リヨウガタ　セイコウ　シコウ 今田 絵里香／著 イマダ　エリカ ７８－９５
男子は4周を目標に ／ 体育授業の性別カリキュラムと男女生徒への性差別 ダンシ　ワ　ヨンシュウ　オ　モクヒョウ　ニ 片田孫 朝日／著 カタダ　ソン　アサヒ ９６－１１０
学校の中の「見えない/見える」セクシュアルマイノリティ ガッコウ　ノ　ナカ　ノ　ミエナイ　ミエル　セクシュアル　マイノリティ 今井 貴代子／著 イマイ　キヨコ １１１－１２９
障害をもつ女子の「ジェンダー化」と教育 ショウガイ　オ　モツ　ジョシ　ノ　ジェンダーカ　ト　キョウイク 松波 めぐみ／著 マツナミ　メグミ １３０－１４６
メディア・リテラシー教育の可能性 ／ 中学校・地域・NPOとの連携による実践例からジェンダーにつなぐ メディア　リテラシー　キョウイク　ノ　カノウセイ 西村 寿子／著 ニシムラ　ヒサコ １４８－１６６
ジェンダーの視点で考える男女平等教育の課題と可能性 ／ 教育実践のパラドックスの視角から ジェンダー　ノ　シテン　デ　カンガエル　ダンジョ　ビョウドウ　キョウイク　ノ　カダイ　ト　カノウセイ 日野 玲子／著 ヒノ　レイコ １６７－１８６
ジェンダー変容期におけるジェンダー平等教育の課題 ジェンダー　ヘンヨウキ　ニ　オケル　ジェンダー　ビョウドウ　キョウイク　ノ　カダイ 古久保 さくら／著 フルクボ　サクラ １８７－２０５
ふたつの「わたしたち」から、ひとつの「わたしたち」への物語 フタツ　ノ　ワタシタチ　カラ　ヒトツ　ノ　ワタシタチ　エノ　モノガタリ 木村 涼子／著 キムラ　リョウコ ２０６－２０８

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